Черное и белое - стр. 21
Он знал в себе эту черту, часто ему не хватало решительности для совершения поступка, в необходимости которого был убежден. Эти колебания всегда мучили его, много раз он обещал себе, что покончит с этой чертой своего характера, как революционеры с классовым врагом. Но пока все это оставалось в области благостных пожеланий. Вот и сейчас был уверен, что пройдет еще время, случатся немало разных событий, прежде чем он примет окончательное решение, которое и так для него очевидно.
Внезапно в аудиторию вошел молодой человек. Ведев недовольно посмотрел на него – ему не хотелось, чтобы кто-либо нарушал его одиночество, но, узнав вошедшего, изменил мнение. Это был один из лучших его студентов Станислав Кидяев. Когда он общался с этим вполне обыкновенным на вид юношей, то иногда его пронзала настоящая дрожь. Какая-то незримая связь возникала в эти моменты между ними, связь на таком глубоком уровне, что становилось даже не по себе. Анализируя свои ощущения, Ведев приходил к выводу, что речь ни мало, ни много идет о некой единой информационной матрице, к которой они оба подсоединены. Иначе же откуда может проистекать такое сходство мнений, чувств, суждений.
Станислав остановился возле двери, не проходя дальше в аудиторию.
– Ты хочешь мне что-то сказать? – поинтересовался Ведев.
Молодой человек несколько мгновений молча смотрел на профессора.
– Вы уходите? – вдруг скорей не спрашивая, а, утверждая, сказал он.
– С чего ты взял?
Станислав пожал плечами.
– Ничего другого вам ректор не мог предложить.
– Тебе известно о разговоре с ректором?
– Да, – кивнул Станислав головой.
– И что ты об этом думаешь?
– Уходите, – спокойно, как о само собой разумеющим, ответил молодой человек.
– Но почему? – Ведеву был интересен его ответ.
– Ваши старания бесполезны. Они никогда ничего не поймут.
То, что это именно так, Ведев и не сомневался.
– Что же ты тогда делаешь в университете?
– Я уйду после вас.
Ведев нахмурился.
– Глупости, ты должен получить образование, диплом.
– Без вас здесь оставаться нет никакого смысла. А в том, чтобы слушать их чушь, смысла еще меньше. То образование, которое тут дают, это не более чем набор невежественных теорий. Зачем они мне? Только засорять мозги.
Ведев молчал.
– Ты помнишь наше обсуждение на тему: зачем нужны ошибочные теории?
– Разумеется.
– К какому выводу мы пришли?
Станислав посмотрел на него.
– Не бывает неверных теорий, если рассматривать любую теорию, как ступеньку на пути познания. Неверная теория возникает не оттого, что она неверна, а оттого, что ее наделяют чертами истинности.