Будь со мной до заката - стр. 44
– Саш, это ты устроила? – я показываю подруге экран телефона с одним из самых душевных комментариев.
Подруга читает его, и отрицательно мотает головой. Если не Саша, тогда кто? Может, мой фанат с ником «Тётя Мотя» организовал остальных подписчиков поддержать меня?
– О, Ева, как тебе наши комментарии? – на подоконник ко мне и Саше подсаживается Юлька. – Мы всем классом писали! А ещё, насколько я знаю, ребята из других классов присоединились! И даже старшеклассники!
– Комментарии супер, только почему вы решили мне помочь? – удивлённо спрашиваю я. – Я же никому кроме Саши не рассказывала о том, что меня хейтят!
– Слушай, я тебе скажу, только дай слово, что это останется между нами, – Юлька с опаской оглядывается по сторонам.
– Никому не скажу, – обещаю я. – Давай, говори скорее!
– Помочь тебе с хорошими комментариями попросил Петровский, – шёпотом говорит Юлька.
– Глеб? – у меня чуть глаза не лезут от удивления.
– А ты знаешь ещё какого-то Петровского? – смеётся Юлька. – Только чур, я тебе ничего не говорила! Глебу ни слова!
Одноклассница убегает, а я с трудом перевариваю то, что она мне рассказала. Сказать, что я удивлена – это ничего не сказать. Там, на первом этаже, когда мы чуть не столкнулись с Глебом, он со мной даже не поздоровался, но при этом попросил всех помочь мне? Ерунда какая-то! Зачем ему это? Если он так хорошо ко мне относится, почему не общается? Почему так демонстративно игнорирует?
– Только не смей говорить, что из благодарности хочешь начать общаться с этим придурком, – строго говорит мне Саша. – Сделал он доброе дело, вот и замечательно. Будем считать, искупил свою вину.
– Но…
– Никаких «но»! Даже не смотри в его сторону, – подруга отворачивает мою голову от двери кабинета, возле которой Глеб стоит с нашими мальчишками. – Он сделал тебе больно, и не стоит твоего внимания.
На уроках литературы Инна Валерьевна частенько даёт нам задания, связанные с работой в парах или в группах. Говорит, это обусловлено федеральным государственным стандартом, что ровным счётом ничего не объясняет, но звучит красиво.
Вот и сегодня литераторша говорит нам сдвинуть парты, и объединиться в группы по шесть человек, для того чтобы принять участие в диспуте по рассказу Чехова «О любви». Как старательная ученица я прочитала его дома, и знаю, что он о двух людях, которые любили другу друга, но не позволили себе быть вместе.
– Так, Журкина и Князева, вы будете в команде с Николаевым и Петровским, пододвигайте парту, – командует Инна Валерьевна. – Компанию вам составят…
Но я не слушаю, кто составит нам компанию, с ужасом понимая, что судьба вновь сталкивает меня с Глебом. Надеюсь, получится сесть от него как можно дальше!