#Большая книга раннего развития ребенка. Обучаем или калечим? Как обеспечить малышу хороший старт и не лишить его детства - стр. 19

• Ходунки, манежи и долгое сидение в кроватке тоже мешают развитию умения ползать.

Третий период необходимого развития – период сенсорного развития (от рождения до 5,5 лет). В это время малыш учится воспринимать всеми органами чувств этот огромный мир вокруг него, он открывает для себя всевозможные звуки, яркость красок, многообразие запахов и тактильных ощущений, богатство вкусов.

Через все каналы получения информации, которыми его снабдила природа, малыш получает сведения об этом мире, перерабатывает их и составляет свою картину реальности.

Если мы активно задействуем весь этот потенциал, сенсорное развитие ребёнка может помочь перерасти его способностям в одарённость в какой-либо сфере деятельности или даже талант.

Сделав мир малыша цветным и ярким, обеспечив разнообразие впечатлений, периодическую «смену картинки» вместо привычной домашней обстановки (для этого нужны прогулки, поездки на природу, визиты в гости), предложив краски, чтобы попробовать себя в роли художника, показывая красивые пейзажи и лица людей, животных и птиц, мы развиваем зрительное восприятие ребёнка, позволяем ему наслаждаться визуально всей полнотой этого мира. Из таких деток вырастают люди, умеющие наблюдать, способные видеть и ценить прекрасное, создавать красоту своими руками – посредством живописи, фотографии, декора и дизайна, они ценят эстетику и гармонию всего, что их окружает.

Если же мы не уделяем этому должного внимания, ребёнок теряет интерес к эстетической стороне жизни. Он различает менее тонко даже цвета (ведь нет практики), не понимает ценности красивой обстановки вокруг, не видит ничего особенного в волшебстве природы, не чувствителен к сфере прекрасного.

Открыв для ребёнка мир звуков, давая ему возможность слушать хорошую музыку еще до рождения и, конечно же, после него, – мелодичную, приятную, а также весёлую, создающую настроение, – мы позволяем ему развить свой слух и научиться получать удовольствие от мелодий, воспитывая музыкальный вкус, чувство ритма и так далее.

Возможно, ваш ребёнок и не станет музыкантом, но способность получать наслаждение от музыки он приобретёт наверняка, что существенно обогатит его жизнь.

Если же вы игнорируете эту возможность, она пройдёт мимо вашего сына или дочери, и они никогда не научатся слышать и слушать звуки, улавливая их гармонию – для них звуки навсегда останутся лишь раздражителями и простыми источниками информации.

Развивая тактильное восприятие, мы делаем своего малыша телесно чувствительным, совершенствуем его способность получать удовольствие, чувствовать и понимать сигналы своего тела, развиваем способность руководить им и справляться с болезнями или неприятными ощущениями самостоятельно. Если же мы игнорируем эту сферу, малыш вырастает в человека, не умеющего дарить и принимать ласку, плохо понимающего потребности своего организма, живущего с ним не в ладу.