Альманах «Российский колокол». Спецвыпуск «Время перемен». Часть 1 - стр. 13

Как послесловие. Все четыре тома книги К. Антаровой «Две Жизни» (два последних Мария переправила позже) остались «там», для других, как маяки света во тьме отчаяния и безнадежности, как поддержка каждому, кто возьмет их в руки даже просто как сказки, подобные восточным из «Тысячи и одной ночи»… Магия, в них заключенная, окажет свое тонкое воздействие на любое сознание, наполнив его благом понимания, что есть иная, истинная Жизнь Духа.

…Когда сын Марии уходил из зоны на свой решающий и последний суд, весь блок, где он прожил страшные годы, где стал наставником и советчиком для многих, даже старших по возрасту, людей, встал перед ним и в знак прощания и благодарности провожал его с поднятыми вверх руками, выражая надежду на свет и в своей судьбе.

Тринадцать лет. Молодой художник. Место жительства: Республика Узбекистан, город Ташкент. Место учебы: 102-я школа, 7-й класс.

Абдуллах, который живет по соседству, и я – очень близкие друзья. Мы не только соседи, мы и учимся вместе. Однажды вечером мы не знали, чем заняться, и начали что-то мастерить из большого куска дерева. Отец мой проснулся от внезапного шума и, сидя с еще полуоткрытыми глазами, сказал:

– Да вы похитители времени! Вы зря теряете время.

Я не понял значения слов «похитители времени». Когда я хотел спросить отца, он уже опять уснул.

– Мы, должно быть, воры, – дрожа от страха, сказал мой друг Абдуллах и пошел к себе домой.

Я заснул от волнения.

Когда взошло солнце, я вспомнил, что надо торопиться в школу, быстро вымыл лицо и руки и поспешно выпил чай. Я боялся опоздать в школу, но оказалось, что урок еще не начался.

Как только я сел на место, вошла учительница:

– Дорогие ученики! Я рада вас видеть. Моя радость безгранична.

Когда наша учительница уже объясняла нам новую тему урока, вошел мой одноклассник:

– Учитель, мне очень жаль, что я сегодня опоздал.

– Даниёр, не опаздывай. На этот раз я прощаю тебя, но в следующий раз накажу. Уважаемые ученики, вы должны построить новый Узбекистан и в то же время оправдать доверие родителей, которые готовы пожертвовать своей жизнью ради вас. Если кто-то из вас станет знаменитым, я с гордостью скажу, что учила этого ученика, – сказала наша учительница.

Эти слова произвели на меня особое впечатление и повысили мою уверенность в себе.

В какой-то момент в классе начались всевозможные перешептывания: «Ты придешь завтра на мой день рождения?»

Было очевидно, что наша учительница услышала эти слова.

– Похитители времени, – сказала она. Ее острый взгляд на учеников был полон сожаления.