100 уроков самбо для руководителя - стр. 1

© Каганов В.Ш., 2022

© Летуновский В.В., 2022

© ООО «Издательство «Яуза-каталог», 2022

Уважаемые читатели, вы держите в руках действительно необычную книгу. И написана она совершенно особым образом. Возможно, вы слышали про уроки управленческой борьбы на основе китайских стратагем или читали «Книгу 5 колец» знаменитого японского фехтовальщика Миямото Мусаси. Ни для кого не секрет, что уроки единоборств давно используются в управленческой практике и бизнесе. Данная книга уникальна тем, что базируется на опыте российского национального вида спорта – борьбе самбо.

Предназначена она в первую очередь для отечественных управленцев. Книга не только передает очень интересный управленский опыт, но и предоставляет внимательному читателю ключики к загадочной русской душе. Книга написана «на двоих»: один автор – руководитель высокого уровня с богатейшим управленческим опытом Вениамин Шаевич Каганов, второй – известный бизнес-тренер и оригинальный писатель, суворовед Вячеслав Владимирович Летуновский. Каждый урок сопровождается реальными примерами из жизни и управленческой практики.

Книга была задумана в начале пандемии – в марте 2020 года. В материале изначально имелось много ссылок на опыт заслуженного тренера РФ по самбо Ильи Романовича Шегельмана, учеником которого посчастливилось быть одному из авторов.

Планировалось пригласить его в качестве научного консультанта.

Но в ноябре того же года, буквально через несколько дней после его 76-го дня рождения, Ильи Романовича не стало – коронавирус.

Авторы решили посвятить эту книгу памяти великого тренера, ученого и педагога – Шегельмана Ильи Романовича.

Илья Романович Шегельман начал свой трудовой путь в 15 лет на заводе в г. Бобруйске, проработав токарем 3 года, а своей первый «университет» прошел в школе рабочей молодежи.

Вторым его университетом стала Ленинградская лесотехническая академия, причем первый год учебы в академии совпал с так называемым «хрущевским набором», в результате чего еще один стаж работы он получил на первом курсе, работая на лесозаготовках сучкорубом, чокеровщиком, помощником вальщика, сплавщиком, разнорабочим.

В университете, помимо учебы, Илья активно занимался вольной борьбой, успешно выступал на соревнованиях, стал кандидатом в мастера спорта СССР. В их секции культивировалась очень модная в то время среди студентов отечественная борьба – самбо. Она отличалась от вольной борьбы большим приемов требовала, помимо силы и ловкости, быстроты принятия решений, стратегического подхода.

После завершения учебы молодой полный планов выпускник был направлен в Республику Карелия в Карельский научно-исследовательский институт лесной промышленности (КарНИИЛП). Обладая незаурядной работоспособностью, целеустремленностью, организаторскими способностями, Илья Шегельман прошел путь от младшего научного сотрудника до директора института.

Сразу после приезда в Карелию молодой научный сотрудник решил продолжить занятия спортом, но уже в качестве тренера. В то время в Петрозаводске имелась достаточно сильная школа вольной борьбы. И.Р. Шегельман решил основать секцию самбо в Петрозаводском государственном университете. Пригодились прежние навыки. Но очень многое приходилось постигать на основе трудов основателей самбо, и даже придумывать что-то самому.

Кто знает Карелию – это край не только тысяч озер и рек, нескончаемых лесов и болот, но и сотен километров дорог, как правило, проселочных, лесовозных. Поскольку Шегельман занимался разработкой и внедрением новых видов лесозаготовительной техники, значительную часть времени он проводил на лесосеках, в местах апробации техники и оборудования.

Как молодой ученый и тренер выдерживал нагрузку – сложно сказать: занимаясь созданием новой техники и испытывая ее в лесу, он из небольших поселков приезжал в Петрозаводск, проводил тренировки, которые начинались в 21 час вечером, а утром к пяти часам уходил к автобусу и уезжал на очередную лесную делянку. А еще были семья, работа над диссертацией, встречи с друзьями, родственниками. На написание научных статей и создание изобретений оставалось только ночное время. Но огромная трудоспособность и сила воли способствовали быстрому прогрессу молодого ученого.