Здесь всё рядом

Книга рассказывает о внутреннем и внешнем путешествии главной героини, которая находит в себе силы справиться с семейными тайнами и переменами в своей жизни. История начинается с того, что героиня получает письма от своей бабушки, Розалии Львовны, в которых содержатся просьбы посетить кладбище в Бежицах и забрать ценные вещи из банковской ячейки. Письмо становится Catalyst события, запускающего её путешествие, полное неожиданностей и раздумий. Главная героиня отправляется в Бежицы, чтобы выполнить поручение бабушки, но её путь оказывается тернистым. На кладбище она не находит никого, что заставляет её почувствовать некоторую тревогу. Более того, по приезду в дом бабушки, она обнаруживает, что Розалии Львовны там нет. Это ведёт её к раздумьям о своей семейной истории: почему она так легко послушала бабушку, совершенно не зная о её роднях в Бежицах, и что же произошло между бабушкой и одной из родственниц, к которой была пренебрежительность. События начинают развиваться быстрее, когда героиня находит свою бабушку в музыкальной школе, где та работает преподавателем сольфеджио. Розалия радушно встречает её, и, обменявшись новостями, в разговоре становится известно, что бабушка умерла недавно. Эти откровения приводят к новым размышлениям героини о семейных узах и значении музыки в её жизни. Вернувшись домой, она сталкивается с новым сюрпризом: её мама пропадает, но вскоре возвращается с цветами. Этот момент добавляет драматизму в общую картину, подчеркивая сложности в отношениях между матерью и дочерью. Герои, кажется, находятся в постоянном движении, пытаясь найти общий язык и разобраться в своих чувствах и заботах. Подготовка к внутренним переменам продолжается, когда героиня находит в банковской ячейке удивительные предметы — маленькую балалайку и старинную книжку по игре на ней. Эти находки, как оказывается, служат наследием от бабушки. Героиня фотографирует предметы, занятая вопросами о том, как их сохранить и куда это всё ведёт ее, а также осознаёт важность музыки в своей жизни, что вызывает у неё желание изучить их историю. Флешбек к событиям в школе вводит еще один уровень сложности в повествование. На педагогическом совете появляется новый директор, Ксенофонт Карлович Будаков, который вызывает недовольство среди преподавателей, так как заявляет о предстоящих сокращениях. Это неожиданное известие усугубляет чувства неопределенности и тревоги, которые уже охватывают героиню в её личной жизни. Паника и разногласия среди преподавателей усиливают атмосферу страху перед переменами, хотя некоторые начинают обсуждать альтернативные пути, которые помогут избежать увольнений. В конце концов, главная героиня делится со своей мамой новостями из школы, обсуждая свои опасения и планы на будущее. Этот момент соединяет два основных аспекта её жизни: поиски идентичности и сохранение семейных традиций через музыку, что становится важной темой в дальнейшем развитии сюжета. Она всё больше осознает, что её жизнь переплетена с историей её семьи и музыкальным наследием, что требует от неё уверенности и решимости шагнуть в неизведанное.