Аннотация
Книга погружает читателя в мир, где сосуществуют самые разные социальные группы — бессмертные и смертные, работающие и безработные, восторженные и недовольные. Основные темы произведения исследуют проблемы классового неравенства, поиски смысла жизни и вызовы, стоящие перед людьми в обществе, наделенном технологическими достижениями, но в то же время страдающим от отсутствия истинной эмпатии.
Симона — главная героиня, активно выступает за экологичность своей среды и равноправие всех членов общества. Её идеи и стремления возникают в контексте церемонии, посвященной проекту "Новое время", где звучат речи о толерантности и борьбе с классовыми различиями. На мероприятии она размышляет о своих собственных переживаниях и профессиональном пути, ведя параллели между смертными — людьми, чей срок жизни ограничен, и бессмертными, обладающими вечной жизнью. Это размышление приводит её к осознанию сложности вопросов, касающихся разнообразия человеческих жизней и необходимости социальных изменений.
В ее жизни появляется Эдвард, молодой бессмертный, который относится пренебрежительно к терминологии, используемой в отношении смертных. Их взаимодействие становится платформой для обсуждения необходимости эмпатии и переосмысления мировоззрения. Симона, при всей своей успешности, искренне ищет пути реализации идей, которые могли бы изменить общество к лучшему.
Отношение к смертным и бессмертным продолжает развиваться, когда Симона готовится к прощальной вечеринке своей подруги Эдит, решившей завершить свою долгую жизнь. Это событие становится поводом для разговоров о страхах, перспективах и сущности человеческой жизни. Смертные и бессмертные проявляют разнообразие мнений: одни ищут смысл в жизненных стремлениях, другие поднимают вопросы, которые заставляют вспомнить, что даже вечная жизнь может быть наполнена сомнениями и вызовами.
В другой сюжетной линии следим за двумя подругами, Марго и Галишкой, которые живут в угнетенном районе смертных. После школы у детей смертных проходит пробное распределение на работу, позволяющее оценить их навыки. Марго, несмотря на свои старания и желание, не получает рекомендации для будущей работы из-за своей репутации и низкого рейтинга. Это обостряет её недовольство текущей системой.
Раздосадованная, она выбегает из кабинета распределения, ощущая глубокую несправедливость. Галишка, полная понимания, пытается успокоить подругу, напоминая о необходимости следовать правилам, однако Марго не может смириться с этой системой, которая отказывает ей в справедливом шансе. В её глазах методы оценки и распределения — это не просто формальности, а фактическое подавление её достоинства и способностей.
Эмоциональный кризис Марго нарастает, когда робот, ответственный за распределение, отказывает ей в рекомендации из-за её недостатков в дисциплине. Вместо того чтобы признать свои ошибки, она лишь активизирует свой протест против системы, подчеркивая, насколько важно быть признанным и оцененным. Этот внутренний конфликт заставляет её размышлять о том, как адаптироваться к обществу, которое, казалось бы, не оставляет места для тех, кто не соответствует установленным стандартам.
Наконец, Марго решает обратиться к Симоне, что символизирует её стремление найти новый путь в жизни и возможности в условиях угнетения. Эта линия сюжета подчеркивает важные социальные темы: борьба за самореализацию, отказ от безоговорочного принятия системы и уверенность в необходимости изменений.
Книга мастерски сочетает богатые человеческие эмоции и серьезные социальные вопросы, заставляя читателя задумываться о собственных барьерах и возможностях. Через взаимодействия персонажей исследуются игры власти, предвзятости и надежды на светлое будущее, полное равенства и возможностей для всех.
