Аннотация
Книга повествует о главном герое, который оказался в сложной и противоречивой ситуации после того, как случайно убил преступника. Этот инцидент сильно подорвал его психологическое состояние, и герой начинает осознавать, насколько тяжелым и одиноким стало его существование. Он вспоминает наставника, Кольяныча, который утверждал, что его судьба — это постоянная борьба, защищающая мирных людей от зла, и что война будет длиться веками. После смерти Кольяныча герой испытывает одиночество, понимая, что плохо умеет любить и доверять людям.
Главный герой отправляется на похороны своего бывшего учителя, директора школы, что становится для него неким образом эмоциональным испытанием. По пути он делится небольшими моментами жизни с местной старушкой, что подчеркивает его одиночество, но и помогает ему отвлечься от мрачных мыслей. На кладбище он опаздывает, но все равно приходит, чтобы отдать дань уважения своему учителю, оставляя свою собаку, Барса, в машине. Барс стал его верным спутником после утраты Кольяныча.
На поминках главный герой встречает Надю, которая вспоминает их первую встречу и говорит о своих чувствах к нему, создавая контраст между их прежними отношениями и текущим состоянием героя. В разговоре она обрывает нить воспоминаний, сообщая ему о трагической случайности — гибели его друга Кольяныча и его семьи в автокатастрофе. Этот момент добавляет герою чувство утраты и замешательства, он начинает обдумывать причины, заставившие его принять подобные потери, а также анализировать обстановку на поминках, где присутствуют посторонние люди, что добавляет к его ощущению отчуждения.
Во время беседы с учителем Бутовым герой высказывает свои опасения по поводу загадочного убийства учителя Коростылева. Бутов, обеспокоенный тем, что возможный убийца останется безнаказанным, оказывается не на стороне героя, боится последствий расследования для учебного заведения. Несмотря на смущение Бутова, герой настаивает на том, что убийца должен быть найден, чтобы не дать злу укорениться в другой раз, подчеркивая гражданскую позицию про необходимость справедливости.
Герой сталкивается с отказывающейся возбуждать уголовное дело местной милицией, представителем которой является заместитель Зацаренный. Он считает, что происшествие — это случайность и не стоит продолжать следствие, тем самым подчеркивая различие взглядов между ним и героем, который видит в этом бездействии нарушение морали. Главный герой продолжает настоять на важности расследования, чтобы разобраться в инциденте, добавляя к конфликту между ними элементы юридической дискуссии.
Ситуация накаляется в диалогах и спорах с разными персонажами — Надей и другими знакомыми героев. Они серьезно обсуждают все противоречия, включая скандалы вокруг Коростылева, учителей и студентов. Надя и ее собеседник пытаются собрать фрагменты информации о взаимоотношениях учителей и студентов, возникающих конфликтах и их причинах.
Ключевой этап в развитии сюжета — это разговор с Клавдией Салтыковой, которая проявляет подозрительность к действиям главного героя. Она обсуждает свои мнения о покойном Коростылеве, его отношении к ее дочери Насте и их семейной ситуации. Разговор становится конфликтным, когда противоречивые мнения об отношениях Коростылева и ее дочери раскрывают сложные социальные связи. Главный герой, несмотря на напряжение, продолжает настаивать на необходимости расследования, что подчеркивает его стремление к справедливости и желанию найти истину.
Книга полна внутренних конфликтов, душевных переживаний, а также сложных социальных и моральных дилемм. Главный герой совершает попытку найти справедливость как для себя, так и для других, не собираясь оставлять заститая личные трагедии без внимания. Его путь — это не только исследование правды о смерти Коростылева, но и попытка понять самого себя в этом запутанном мире, где зло и добро обнаруживают свои границы, а человеческие отношения становятся полем битвы для неверности и доверия.
