Трансгуманизм в российском образовании. Наши дети как товар

Трансгуманизм в российском образовании. Наши дети как товар

Дата публикации: 2021
Аннотация
Книга исследует глубокие и тревожные изменения, которые происходят в обществе в результате стремительного технологического прогресса, известного как цифровая революция. В центре внимания находится то, как новейшие достижения в области робототехники, автоматизации и компьютерных технологий преобразуют общественные структуры и влияют на жизнь каждого человека. Автор подчеркивает, что пандемия COVID-19 послужила катализатором для ускоренной дигитализации, предоставляя власти возможность внедрения образовательных, экономических и социальных реформ, которые в обычные времена могли бы вызвать серьезное общественное недовольство. Основным тревожным аспектом книги является концепция "цифрового фашизма". Автор описывает, как власти внедряют модели цифрового государства, что приводит к массовому контролю над гражданами и манипулированию их сознанием. В этом контексте рассматривается трансгуманизм, который предполагает не просто технологическое улучшение человека, но и активное вмешательство в его психику и тело с помощью нейротехнологий и имплантов. Ключевые архитекторы этой новой цифровой реальности, включая американские корпорации и спецслужбы, играют важную роль в формировании этих направлений. Автор испытывает обеспокоенность по поводу правовых изменений, которые не всегда соответствуют Конституции, что создает правовой хаос и провоцирует новые социальные конфликты. Кроме того, ощутимые риски несут технологии цифровой идентификации, кибербезопасности и управления данными о личной жизни граждан, что может привести к нарушению индивидуальных прав и свобод. Значительное внимание уделяется также восприятию общества в условиях быстрой цифровизации и созданию нового цифрового класса, который будет управлять данными и ресурсами. Этот процесс затрагивает все сферы жизни, от образования до судопроизводства, а также ставит под угрозу индивидуальность человека. Одним из наиболее пугающих аспектов, рассмотренных в книге, является программа "НейроНет", которая планирует объединить людей через нейротехнологии, позволяя передавать данные напрямую от мозга к компьютеру и между людьми. Эта программа включает в себя создание продвинутых нейроинтерфейсов и управление эмоциями с помощью искусственного интеллекта, что порождает опасения в отношении потери контроля над собственным сознанием и индивидуальностью. Критический анализ образовательных технологий и их взаимодействие с нейросенсорикой также поднимает важные вопросы о будущем человеческого познания и взаимодействия с окружающим миром. Опасность потери личности и контроля над своими мыслями и желаниями становится все более актуальной, поднимая философские вопросы о том, что значит быть человеком в мире, где границы между технологией и природой стираются. Книга завершает свои размышления о том, какими силами движется этот глобальный проект и как возможные манипуляции над человеческим сознанием могут быть ограничены, чтобы сохранить фундаментальные права человека. Автор призывает к повышению осведомленности и к активной позиции общества, чтобы противостоять угрозам, возникающим в условиях всеобъемлющей цифровизации и тотального контроля.