Вероника Богданова

Княгиня Екатерина Романовна Дашкова - выдающаяся фигура русского просвещения и близкая подруга Екатерины II. В отрывке из книги рассказывается о биографии княгини, ее участии в государственном перевороте 1762 года, после чего отношения между ней и Екатериной II охладели. Княгиня начинает писать письмо к мисс Уильмот, описывая свою жизнь как беспокойную и полную трудностей. Дашкова выражает свои чувства по поводу клеветы и ложных обвинений, которые были направлены против нее и императрицы. Она выражает свою благодарность к молодому другу, который поддерживает ее, и описывает надежду на продолжение их дружбы. Книга также описывает события при дворе во времена царя Петра III, включая недовольство и отношения между государственными деятелями. Дашкова также вспоминает неудовлетворительное отношение императрицы к ней, а также случай со спасением офицера Пушкина, который затем предал ее. Вместе с тем, описываются события коронации императрицы в Москве, включая интриги и требование о втором ...

Книга "Перед балом. О девичьем этикете в светском обществе" рассматривает важные аспекты поведения молодых девушек в обществе и подготовку их к участию в общественных мероприятиях. Сначала автор благодарит своих учениц из Смольного монастыря за их усердие и счастье, полученное от обучения. Она выражает необходимость руководства для молодых женщин в общественной жизни и вводит литературный жанр, который знакомит девушек с правилами светского этикета. Книга рассказывает о подготовке к балу, о необходимости выбора правильного платья, аксессуаров и ухода за собой, чтобы создать безупречный образ. Она также описывает различные карточные игры, такие как 21, Одиннадцать с половиной и английская лотерея, а также игру "Тартар. Преисподний круг", предлагая разнообразные азартные развлечения для дам. В книге также содержатся описания общественных игр, которые помогут девушкам развлечься и общаться друг с другом. Рассматривается важность быть искренней и доброй, чтобы привлечь внимание мужчин, а...

Книга, основанная на юмористическом и сатирическом подходе к области психологии и психотерапии, представляет собой сборник шуток, афоризмов и ироничных наблюдений о профессии психологов и взаимодействии с ними. В тексте акцент сделан на стереотипах, связанных с психотерапией, и искаженном восприятии этой области как обычными людьми, так и самими специалистами. На первой части книги читатель сталкивается с ироничными рекомендациями о том, как вести себя с психологом, когда тот не дает советов. Это создает ощущение легкости и беззаботности, а также подчеркивает абсурдность некоторых ожиданий, связанных с психологической помощью. Отрывок включает нестандартные и оригинальные комплименты, которые идут вразрез с традиционными выражениями благодарности, привнося нотку юмора в обычно серьезную область. Далее книга представлена в виде серии "причин", которые объясняют, почему психотерапевт идеален как друг. Эти утверждения высмеивают устойчивые представления о дружбе, предлагая взгляд на свя...

Книга, рассматривающая события начала XIX века в России, погружает читателя в атмосферу политической смуты и общественных изменений, развивавшихся на фоне борьбы за права и свободы граждан. В центре сюжета находятся тайные общества, сформировавшиеся среди молодых людей, в основном из числа гвардейских офицеров, которые обсуждали острые социальные и политические вопросы, пытаясь стать полезными своему отечеству. Мотивация этих кружков была связана с желанием реформировать общество и улучшить жизнь простых граждан, особенно крестьян, которые страдали от крепостного права. В результате, различные тайные организации, такие как Союз спасения и Союз благоденствия, начали активно действовать, представляя собой первую попытку организованного сопротивления существующей власти. Северный и Южный союзы, две главные фракции, возникшие из этих тайных обществ, имели разные политические взгляды. Северный союз, под руководством Никиты Муравьева и Николая Тургенева, придерживался конституционно-монархи...

Данная книга описывает эволюцию военного образования в России, начиная с конца XVII века и заканчивая серединой XIX века, акцентируя внимание на значении, которое этому процессу придали монархи, а также на судьбах и переживаниях воспитанников военных учебных заведений, в частности кадетских корпусов. **Создание военных школ и их развитие** Первый важный этап начинается с правления Петра I, который осознавал, что просвещение и обучение специалистов крайне важны для укрепления и развития государства. Он учредил первые военные школы, которые должны были готовить кадры для артиллерии, инженерии и морского дела. Учебная программа этих школ включала математику, фортификацию, артиллерию, геодезию и мореплавание, что показывало стремление к совершенствованию военной науки. Ученики приходили из разных слоёв населения: дворяне уже после окончания могли рассчитывать на высокие должности, тогда как представителям низших сословий предлагались менее значимые роли. Параллельно развивались специали...