Социальные проблемы инновационного развития общества

Социальные проблемы инновационного развития общества

Дата публикации: 2014
Аннотация
Отрывок описывает результаты исследования, в котором анализируется восприятие ценностей и целей научными сотрудниками в сфере инновационной деятельности. Большинство респондентов не придают значения высоким запросам в материальной сфере, что может свидетельствовать о бескорыстном служении науке или разочаровании в оплате труда. Также отмечается невысокая значимость честности, непримиримости к недостаткам и аккуратности в работе. Из исследования следует, что академические институты сталкиваются с выбором между ценностью науки и материальным благосостоянием. Одна из основных целей сотрудников в инновационной сфере - развитие творчества и новых знаний. Однако значительная часть относит свою деятельность к возможности самореализации и повышения оплаты труда. В отрывке также рассматривается тенденция формирования социокультурных ценностей в России, которые не соответствуют требованиям к человеческому социальному капиталу индустриальной и информационной модернизации. Указывается, что значительная часть населения России все еще придерживается советских стереотипов поведения, что затрудняет формирование необходимого для модернизации человеческого капитала. Автор описывает формирование человеческого капитала в современном информационном обществе, подчеркивая важность обновления знаний, самостоятельности и принятия решений. Российские респонденты оказываются менее склонны к риску по сравнению с немецкими, предпочитая стабильность и безопасность. В отрывке также обсуждается концепция синергетического историзма и роль социокультурных ценностей в процессе исторического развития. Далее отрывок рассматривает ситуацию в науке в России, где обсуждаются различные вызовы, с которыми сталкиваются научные организации. Нехватка финансирования, неопределенность в макроситуации и социальное напряжение среди ученых являются основными проблемами. Также поднимается вопрос о необходимости интеграции науки и производства. В заключительной части отрывка рассматриваются факторы, влияющие на участие ученых в инновационной деятельности, такие как компетентность, мотивация, экономическое развитие и правовые аспекты. Описывается сложность включения ученых в инновационный процесс из-за различных факторов. Итак, весь отрывок представляет анализ ценностных ориентаций и целей научных сотрудников, тенденций формирования социокультурных ценностей в России, состояния науки и вызовов, с которыми сталкиваются ученые и научные организации, а также факторов, влияющих на участие ученых в инновационной деятельности.