Аннотация
В книге рассказывается о судьбе мальчика по имени Оливер, который живет в интернате и мечтает о том, чтобы его усыновили заботливые родители. Через призму его жизни поднимаются важные темы, такие как одиночество, надежда, жестокость и стремление к принятию.
С самого начала Оливер проявляет свои чувства и стремления, подыскивая себе потенциальных усыновителей. В ходе одной из встреч на детской площадке он знакомится с Натальей и Олегом, кажущимися ему добрыми людьми, и начинает надеяться, что они заберут его из интерната. Однако вместо этого пара решает усыновить другого мальчика по имени Владик. Это разочарование усугубляет и без того тяжелую жизнь Оливера в учреждении, где он сталкивается с насилием со стороны других детей — старшие ребята забирают еду и устраивают гонения на меньшинство.
Ему удается немного улучшить свою судьбу, когда повариха Галина Петровна начинает давать ему больше еды. В какой-то момент он даже на время переезжает к ней в квартиру, что для него становится небольшим праздником. Однако эта радость оказывается недолгой, и вскоре он снова оказывается в интернате, его мечты об усыновлении вновь разбиваются.
Оливер также находится в баторе — учреждении для детей с тяжелыми заболеваниями, где ему сломали ногу. Здесь он заводит свои дружеские отношения с Борей, мальчиком, страдающим спинальной мышечной атрофией. Их дружба сталкивается с испытанием, когда завхозяйка начинает обсуждать возможность усыновления Оливера, что вносит напряжение в их отношения. Боря, несмотря на свои проблемы, пытается предложить поддержку, но перемены в их жизни создают новые барьеры.
Одним из важных эпизодов книги является встреча Оливера с Анной, волонтером-парикмахером, которая приходит в батор. Эта встреча становится поворотным моментом в жизни мальчика. Анна, предлагая подстричь Оливера, не только помогает ему изменить внешний вид, но и становится для него символом надежды. Во время стрижки Оливер откровенно делится своими переживаниями и внутренних страданиях, признаваясь, что чувствует себя недостаточным и не верит в свои силы.
Анна, в свою очередь, рассказывает Оливеру о своих попытках усыновления, и, оказывается, что у нее есть желание воспитать ребенка. Она сама родилась в России, но жизнь увела ее за границу. Это создает между ними связь, основанную на общности в их переживаниях — как Анна, так и Оливер стремятся к тому, чтобы их жизнь изменилась к лучшему.
Несмотря на поддержку, которую Оливер находит в Анне, его внутренние страхи остаются. Воспитатели предупреждают его, что усыновление может не состояться и усыновители иногда могут быть жестокими. Эти предостережения оказывают на него сильное впечатление, и он начинает сомневаться в искренности намерений Анны. Постепенно, после ее визита, на него вновь начинают нападать старшие дети из интерната, отбирая у него подаренные конфеты и устраивая психологические ношения. Это насилие, как и предостережения воспитателей, лишь усиливают его страх и изоляцию.
Таким образом, сюжет книги охватывает ряд сложных и печальных тем: борьбу Оливера за место в мире, его надежды и разочарования, дружбу и предательство, а также вечную надежду на любовь и принятие. Несмотря на множество преград, герой продолжает мечтать о лучшем будущем, полным тепла и заботы, что делает его историю глубоко трогательной и резонирующей с любым читателем.
