Школьные кошмары и другие ужасные истории

Книга начинается с обсуждения между братом Ильей и сестрой Ритой их младшей сестры Тайки и ее необычного сочинения на тему "Мои выходные". Этот текст оказывается полон забавных, нелепых и даже абсурдных историй, в которых брат и сестра принимали участие благодаря невероятным выходкам Тайки. Каждая история из сочинения насыщена событиями, которые сложно себе представить — от превращения собаки директора в страшного монстра, напоминающего собаку Баскервилей, до несчастья с золотыми рыбками в школьном аквариуме. Тайка, обладая ярким воображением и безумной непредсказуемостью, невольно доводит свою семью до бесконечных комичных ситуаций. Илья и Рита, читая сочинение, начинают сомневаться в том, а действительно ли их сестра попадала в такие странные ситуации, или же это всего лишь плоды ее фантазии. Череда приключений и проблем, возникших из-за Тайки, показывает, как одна маленькая девочка может изменить жизнь своей семьи, вызывая у них множество смешных и порой опасных моментов. В некоторых случаях, такие как неудачная рыбалка отца после телеграммы о смерти ведьмы или попытка перехвата школьного автобуса на летнем отдыхе, Тайка кажется источником неразберихи и смеха. На фоне этого хаоса, Илья и Рита вынуждены постоянно спасать ситуацию и устанавливать порядок. Параллельно с этими происшествиями, Илья сталкивается с таинственным колечком, найденным им случайно, которое, по словам Тайки, не может нагреваться. Попытавшись избавиться от колечка, он обнаруживает, что потерял чувствительность в правой руке, что пугает его. В результате ужасной попытки избавиться от него, рука Ильи снова начинает функционировать, и он решает запереть колечко в свертке, чтобы никогда больше о нем не вспоминать. Встречаясь с сестрой Ритой, он понимает, что никто из них не поверит в эту невероятную историю, и решает не делиться своими переживаниями. В следующем моменте рассказ раскрывает атмосферу школьной жизни. На перемене в классе царит неподконтрольный хаос — ученики гоняются друг за другом, строят небезопасные конструкции из стульев и занимаются прочими шалостями. Илья пытается понять, что же происходит в классе, и, встретив одного из учеников, вскоре узнает, что их учительница влюбилась в другого педагога. Это известие вызывает у детей чувство разочарования и обиды, что только подстегивает их к еще большему беспорядку. Илья, видя, как обстановка выходить из-под контроля, покидает класс в раздумьях о странностях происходящего. Ситуация продолжает развиваться, когда Илья становится свидетелем проявлений чувств своей сестры Риты к Ивану Романычу, которого он считал просто хорошим парнем. Его внимание уже направлено на поиски Тайкиной тетради с сочинением, которую они с Ритой прятали в комнате. В процессе изысканий Илья неожиданно сталкивается с воробьем по имени Марфа, которая начинает мешать ему, что приводит к веселой, но хаотичной ситуации, завершающейся разбитой любимой вазой их матери. Припомнив, что необходимо восстановить порядок в доме и избавиться от нахальной воробей, Илья решает найти кота для защиты от наглой птицы. Потом, наконец, он находит Тайкину тетрадь и понимает, что за его обеспокоенности скрывается всего лишь яркая фантазия младшей сестры. Книга мастерски показывает, как недопонимание и комические казусы могут складываться в единое целое, дразня сложные отношения между детьми и взрослыми, а также демонстрирует, как маленький ребенок способен принести с собой волну приключений и веселья в жизнь своих близких.