Школа: всё получится! Навигатор для родителей от детского психолога

В книге рассматривается многогранная тема игрового развития детей и его значимость для их подготовки к школьной жизни. Автор акцентирует внимание на том, как игра, в частности, такая как "Колечко-колечко", формирует у детей умение управлять своими эмоциями и соблюдать правила. Эти навыки критически важны для детей дошкольного возраста, так как именно в процессе игры они учатся саморегуляции и социальному взаимодействию. Игры с родителями играют ключевую роль в этом развитии. Участие родителей в игровой деятельности способствует не только развитию памяти и внимания у детей, но и стимулирует их воображение. К сожалению, в современном мире родители сталкиваются с проблемами, связанными с доступом к играм. Причиной тому являются изменения в образе жизни и загруженность родителей, которая может ограничивать время, проведенное с детьми в игре. Автор призывает родителей быть активными участниками игровой жизни своих детей, делясь такими примерами из своего детства, которые иллюстрируют, как игры могут быть и развлекательными, и обучающими. Далее в книге поднимается тема мотивации детей к выполнению заданий. Проведенный эксперимент показал, что для достижения лучших результатов важно установить качественный контакт с малышами и учитывать их индивидуальные потребности. Автор предостерегает от чрезмерной стимуляции и ожиданий от детей, подчеркивая, что их развитие должно происходить в соответствии с их собственными законами, без насильственного подчинения взрослым стандартам и ожиданиям. Избыточная активность, по мнению автора, может вызвать у ребенка стресс и капризы. Книга также фокусируется на проблеме готовности ребенка к школе, особенно в контексте тех, кому уже исполнилось 7 лет. Если школа считает ребенка неготовым, родителям необходимо выявить корни этой задержки. Автор советует обратиться к специалистам, которые помогут разработать индивидуальный образовательный маршрут для ребенка, учитывающий его уникальные особенности. Важным шагом является назначение тьютора, который будет поддерживать ребенка в процессе обучения, а также использование специальных образовательных программ, которые предоставляют больше времени и ресурсов для освоения материала. Родителям также рекомендуется работать с психолого-медико-педагогической комиссией для определения наилучшего образовательного пути для ребенка. Принятие помощи и рекомендаций специалистов с раннего этапа поможет избежать потенциальных ошибок в выборе образовательного маршрута и обеспечит создание оптимальных условий для обучения, что в конечном итоге будет способствовать успешному развитию ребенка. Каждое решение должно быть ориентировано на создание лучших образовательных возможностей для ребенка, учитывая его индивидуальные потребности и особенности.