Аннотация
Книга рассказывает о сложной жизни главной героини по имени Анна, которая переехала в новый город и стала студенткой школы, полную вызовов и неожиданностей. Анна сталкивается с трудностями общения: после несчастного случая она потеряла способность говорить из-за повреждения гортани. Это создает огромные трудности в установлении контактов с одноклассниками и адаптации к новой среде.
Анна испытывает ностальгию по своему бывшему другу Августу, с которым у неё когда-то были близкие отношения и общие мечты о путешествиях по Америке. Однако, когда она сталкивается с ним в новой школе, она осознает, что их дружба разрушена. Август стал агрессивным, и его жестокое поведение по отношению к Анне вызывает у неё чувства обиды и страх. Воспоминания о том, как они были близки, теперь кажутся неживыми, и Анне становится ясно, что она потеряла не только друга, но и часть себя.
Дополнительно, в школе появляются новые ученики из пригородного гетто, что вызывает недовольство среди старых учеников. Анна слышит от своей подруги Ив, что тренер собирается создать новую баскетбольную команду из этих новых ребят, называемых «Ржавым Городом», что еще больше подчеркивает острые переживания и предвзятость по отношению к людям из других слоев общества. Обостряется напряженность между учениками, и возникают конфликты, в которых отражаются социальные и культурные различия.
Ключевым моментом является также работа Анны с фониатром и психотерапевтом, которая обращает внимание на ее стремление вернуть голос и справиться с физическими и эмоциональными травмами. В ходе терапии она вспоминает, как её жизнь изменилось после несчастного случая, и какими сложными стали её отношения не только с окружающими, но и с самим собой. Она обнаруживает, что её немое состояние влияет на её восприятие окружающих и на динамику в семье, где остаются неразрешенные конфликты, особенно с братом.
История также охватывает и другие важные моменты жизни Анны в школе и её общей жизни в Ржавом городе. Она переживает напряженные отношения с домочадцами, которые показывают недовольство по поводу новых учеников и стереотипов о них. Во время одного из моментов, когда у одной из учениц пропадает кошелек, возникшее недовольство превращает новых учеников в мишень для обвинений, что усиливает социальное напряжение.
Несмотря на это, Анна пытается оставаться верной своим принципам, поддерживая своих друзей и стремясь разобраться в сложных ситуациях, представляющих угрозу её моральным убеждениям. Непрерывное давление со стороны окружающих и разрушение старых связей подрывают её стремление найти свое место в новом мире. В то же время, она развивает чувства к Августу, пытаясь разобраться в его настоящих мотивах и поведении.
Перестановки событий позволяют читателю увидеть внутренний мир Анны и Августа, где каждый из них сражается с последствиями своего прошлого — травмами и социальными ожиданиями, которые порой становятся невыносимыми. Они оба сталкиваются с личной тенью, которая обостряет их внутренние конфликты, и стремятся преодолеть их, что находит отражение в их взаимодействиях.
В конечном итоге, книга затрагивает важные темы — дружбу, любовь, потерю и поиск идентичности, а также социальное предубеждение и давление общества. Анна и Август, как и другие персонажи, представляют выпуклую картину борьбы за понимание и принятие в мире, где так много препятствий и страстей, стремящихся их разъединить.
