Аннотация
Книга об особенностях развития самосознания у детей и его влиянии на жизнетворчество человека. В ней рассматривается важность самопознания, саморегуляции и ценностно-смысловых отношений к себе и миру для развития личности. Отмечается, что многие люди не задумываются о процессе развития своего самосознания, что может привести к ошибкам в воспитании и развитии личности.
Книга также описывает различные теории развития человека, начиная от гносеологизма до культурализма и теологизма. Поднимается вопрос о воспитании детей и необходимости учитывать их внутреннюю психологическую активность. Автор призывает задуматься о внутренних психологических основаниях развития личности и их влиянии на человека.
Отдельный отрывок посвящен сознанию человека как величайшему творению природы, способному создавать иллюзии для облегчения жизни. Сознание работает как автопилот, направляя нас к оптимальным выборам, но иногда совершает ошибки. Книга отмечает, что сознание не предназначено для изменений в ценностной структуре человека и может сопротивляться изменениям. Ошибки сознания становятся неизбежными, и для осознанных решений необходимо его развитие.
Сознание создает мифы-реальности, помогающие человеку существовать в мире. Эти мифы могут приносить устойчивость и уверенность, но иногда могут препятствовать развитию и разумному мышлению. Книга ставит перед читателем вопрос о важности осознанного развития самосознания и сознания для личностного роста и адаптации к изменяющемуся миру.
