Аннотация
Книга концентрируется на жизни девочки по имени Айгуль, которая сталкивается с насмешками и издевательствами со стороны окружающих. С ранних лет Айгуль чувствовала себя не так, как остальные дети, не вписываясь в стандарты и ожидания своего окружения. Этой уникальностью и своей способностью находить отклик в музыке и живописи она пыталась справиться с внутренней болью и непониманием, которые испытывала из-за своего отличия. Через искусство она выражала свои чувства и эмоции, делая мир вокруг себя ярче и более значимым.
Вокруг Айгуль находятся несколько характерных персонажей. Это её соседи и одноклассники, которые добавляют колорита в её жизнь. Например, рядом с ней живёт Даша — энергичная девочка, которая в силу своего характера становится заметной фигурой в квартале, помогая всем, кому может. С ней контрастирует Галя — властная и самоуверенная девочка из богатой семьи, которая часто выпячивает свои достижения и финансовое благополучие. Таким образом, Айгуль находится в окружении людей, каждый из которых имеет свои особенности и проблемы, а многим из них даже не хватает чуткости и доброты.
Несмотря на гнёт со стороны окружающих, в школе Айгуль удается найти настоящих друзей. Она заводит дружбу с девочкой по имени Линда, и их связь становится особенно крепкой. Эти две девочки, несмотря на различия между ними, находят много общего и становятся поддержкой друг для друга в трудные времена. Помощь и взаимопонимание, которые они находят в дружбе, помогают Айгуль повысить самооценку и справиться с трудностями, делая её значительно сильнее. Эта дружба не только меняет повседневную жизнь Айгуль, но и помогает ей лучше понять себя и свои таланты.
Параллельно с её школьной жизнью происходит и более личная драма. В одном из эпизодов Айгуль принимает решение написать смс-другу, к которому она испытывает чувства. Однако его реакция оказывается неподходящей: вместо понимания и тепла она получает холодный и грубый ответ, погружающий её в разочарование и горечь. Это событие заставляет её переосмыслить свои желания и гордость, и после него у Айгуль появляется чувство провала и осознание упущенной возможности. Она начинает ненавидеть себя за то, что написала ему, и в течение следующих трёх лет продолжает мучить себя мыслями о том, что могла бы изменить свою жизнь к лучшему, если бы повела себя иначе.
Айгуль, несмотря на трудности и обиды, находит свою силу в творчестве и дружбе. В результате она учится принимать себя, свои чувства и уникальность, что делает её приключение не только о борьбе с внешними преградами, но и о внутреннем преодолении и самопринятии. Книга заканчивается на оптимистичной ноте, когда Айгуль, благодаря поддержке Линды и новому окружению, начинает осознавать свою ценность и важность дружбы в жизни.
