Аннотация
Отрывок из книги обсуждает влияние лжи на развитие сознания человека и рассматривает различные аспекты этого вопроса. В тексте подчеркивается, что конструктивная интеллектуальная иллюзия может возникать даже без наличия лжи, и исследуется влияние этого явления на конструкцию субъекта и восприятие мира. Пример из повести Куприна "Поединок" используется для передачи состояния белой горячки и архетипа помешательства.
Далее в тексте рассматривается различие между ясным и замутнённым сознанием, связанное с визуализацией и иллюзией невосприятия. Говорится о галлюцинациях как результате дифракции на кромке поля сознания. Упоминается важность промежутка времени в построении образа мира и в перцептивных галлюцинациях.
Анализируется источник лжи, который связан с отсутствием контраста между бытием и небытием, что может привести к утере рельефа и исчезновению контраста. Размышляется о том, что развитие разума человека произошло благодаря обману и жертвам, и что человек стал единственным субъектом, способным обживать пространство лжи.
Затем в тексте обсуждается влияние лжи на развитие сознания через детские опыты с ложью и аспекты шизофрении. Рассматривается важность обращения с ложью и различные аспекты модусов лжи. Указывается на конфликт между видимой и невидимой сторонами лжи, а также на роль юмора и смеха в проверке оснований сознания.
В целом, текст поднимает философский вопрос о влиянии лжи на развитие сознания и о важности умения контролировать ложь в общении. Он анализирует различные аспекты этого вопроса, отмечая как положительные, так и негативные стороны воздействия лжи на развитие человеческого сознания.
