Науковедческие исследования. 2014

Книга исследует систему высшего образования как инструмент для формирования кадров высокой квалификации, необходимых для развития науки, образования и управления. С распадом Советского Союза конкуренция в науке и образовании стала более острой, поэтому возникли новые дисциплины - науковедение и наукометрия. Науковедение объединяет экономику науки, социологию науки и другие аспекты для изучения науки как фактора развития общества. Автор также обсуждает методы оценки эффективности научной деятельности, включая наукометрию, основанную на подсчете цитирований. Однако выявляется ограниченность и неадекватность этого метода, что может привести к необъективным результатам. В результате возникает вопрос о слиянии познавательной миссии науки с ее экономической рентабельностью, а также оценке научной работы через экспертные оценки. Книга также рассматривает реформу Российской академии наук и других государственных академий, которая вызвала протесты научного сообщества. Ученые опасаются бюрократизации и сокращений научных работников, но данные показывают, что сектору науки было выделено значительное финансирование. Текст также обсуждает состояние высшего образования в России, где многие учебные заведения не соответствуют международным стандартам, а также проблемы с плагиатом. В книге предлагается общая реформа высших учебных заведений, чтобы привести их к международным стандартам и улучшить качество обучения и исследований. Важно улучшить условия работы для привлечения квалифицированных специалистов в сферу науки. Другой аспект, обсуждаемый в отрывке - это закрепление прав на результаты интеллектуальной деятельности за исполнителями научно-исследовательских работ для стимулирования создания инновационных продуктов. Книга также призывает к выделению бюджетных средств на научные исследования, разработке критериев оценки эффективности государственных программ и привлечению частных инвестиций в научную и инновационную деятельность. В целом, текст обсуждает важность развития науки и высшего образования, а также необходимость создания благоприятных условий для научной деятельности и инноваций.