Аннотация
В книге "Институт" Стивена Кинга происходит захватывающая и мрачная история, которая затрагивает как личные судьбы героев, так и более широкие социальные проблемы. Второй по важности элемент сюжета — это судьбы детей, которых начинают похищать и использовать в таинственных целях.
Главным героем является Тим Джемисон — бывший полицейский, который после неудачного инцидента в своей карьере покидает Сарасоту, Флорида, и оказывается в небольшом городе Дюпрей, Южная Каролина. Его история начинается с необходимости сойти с переполненного рейса в Нью-Йорк, что приводит к неожиданному повороту в его судьбе. Позже Тим получает компенсацию от авиакомпании, засыпает в аэропорту и решает автостопом добраться до небольшого городка, где надеется начать новую жизнь.
Тим устраивается на работу грузчиком на местном складе и погружается в простую жизнь, полную рутинных забот и встреч с интересными людьми. Он заводит дружбу с различными персонажами, включая Энни, бездомную, и цирюльника Корбетта Дентона. Эти встречи помогают ему справляться с чувством утраты и одиночества, которое он испытывает после ухода из полиции.
На другом конце сюжета разворачивается страшная история о детях, попавших в загадочное место под названием "Институт". Один из этих детей, Люк, оказывается в Институте после того, как его похитили. Это учреждение использует детей с уникальными способностями для своих тайных экспериментов. Люк знакомится с девочкой по имени Калиша, которая обладает телепатическими способностями, и они становятся союзниками в этом ужасном и непонятном месте.
В Институте дети с различными суперспособностями поделены на группы — "ТЛК-положительные", обладающие настоящими талантами, и "розовые", имеющие более посредственные способности. Люк осознаёт, что у него есть способности телекинеза, которые проявляются сами собой. В Институте он встречает других детей, таких как Никки и Джордж, и постепенно начинает понимать, что они все находятся в опасной и уязвимой ситуации.
Постепенно раскрываются детали функционирования Института и целей его существования. Дети подвергаются различным процедурам, направленным на использование их сверхспособностей. Миссис Сигсби и доктор Хендрикс обсуждают Люка и его удивительные умственные способности, к чему они проявляют явный интерес. Люк начинает ощущать давление и страх в отношении своего окружения и в том, что скрывают от них взрослые.
Каждый из детей в Институте имеет свои страхи и переживания. Для Люка нарастающее чувство безысходности и потеря контроля над собственной судьбой приводят к постоянным мыслям о том, как выбраться из этого ужасного места. Его взаимодействие с другими детьми, обсуждение их страха и взаимная поддержка становятся важными моментами в развитии их общей судьбы.
Люк и его новые друзья сталкиваются с различными вызовами и опасностями. Люк решает, что должен найти способ освободиться и помочь другим детям, заблудшим в этом мрачном месте, что придаёт его истории элементы борьбы и героизма. История Кинга затрагивает не только элементы ужасов, связанные с детскими страхами, но и более глубокие темы о власти, манипуляции и любви к близким.
Книга "Институт" представляет собой мощный и эмоциональный рассказ о выживании, дружбе и надежде, отражая уникальные способности детей и их борьбу против системы, которая пытается использовать их для своих целей.
