Хочу принца, или Великие Игры в Империи Драконов

В данной книге основное внимание уделяется приключениям главной героини, Кали Амары, и её команде в магической академии, где обучаются молодые маги. Кали - энергичная и решительная девушка, которая не боится рисковать и выступает как лидер своей команды. Сюжет начинается с обычного дня Кали, который превращается в нечто необычное, когда она решает провести эксперимент, пробегая тридцать кругов вокруг академии. Это провокационное поведение вызывает недовольство её тренера, но также задает тон всему последующему. Даже несмотря на критику со стороны проректора менталиста, её поступки привлекают внимание академического сообщества. В один из моментов дня Кали становится свидетельницей шпионской деятельностью и, не раздумывая, обвиняет магистра в шпионаже. Это приводит к неожиданному исходу, когда её команда помогает захватить шпиона, что становится темой обсуждения в академии. Следующая часть повествования посвящена занятиям по бытовой магии, где Кали вновь оказывается в центре внимания благодаря её команде, которая поймала шпиона. Магистр Диоринентал предлагает Кали выбрать тематику урока, и она, пытаясь соответствовать и продемонстрировать свои способности, сталкивается с несколькими недоразумениями. Эти ситуации заставляют её осознать важность притворства и изображение эмоций, что становится необходимым для жизни в другом, волшебном мире. Кали, самостоятельно влияя на её окружение, начинает осознавать силу своих уникальных магических способностей. Её уверенность растёт, и она продолжает развивать свои навыки, стараясь быть основным лидером и наставником своей команды. Эта динамка обеспечивает постоянное движение сюжета, кроме того, происходит много интересных и забавных событий, что делает жизнь героини насыщенной и увлекательной. Во второй главе Кали обнаруживает, что в Академии проходит распродажа магических артефактов. Её увлечение артефактами, таким как "кольцо правды" и волшебное платье, демонстрирует её стремление к совершенствованию и самовыражению. Однако, внутри её кипит паника и сложные чувства, когда она начинает сталкиваться с трудностями в учебе. Ее внутренние переживания усугубляются, когда она с помощью магического кристалла пытается найти своего «принца», но обнаруживает, что это девушка, переодетая в мужскую одежду. Расстроенная, Кали оставляет записку команде с просьбой помочь ей найти настоящего принца, подчеркивая стремление соответствовать романтическим идеалам. В шестой главе мы видим, как Кали проверяет, как её команда справляется с заданиями, в то время как сама она, искренне голодная, размышляет о дразнящих драконах и их поступках. Она решает, что стоит наказать драконов, если они не изменят своё поведение. В то же время в столовой команда устраивает для неё роскошный обед, включая множество подносов, который она поглощает с большим аппетитом, удивляя тем самым всех вокруг. Она продолжает шутить о принцах, что намекает на её внутренние желания и поиски любви — этот аспект создаёт дополнительный комический и эмоциональный контраст в сюжете. Таким образом, книга описывает путь Кали, которая растёт как личность, узнаёт о своих эмоциях и стремлениях, и одновременно переживает множество приключений и забавных ситуаций, связанных с её командой и жизнью в академии. Со смешением комедийных моментов и серьезных вопросов о воспитании и идентичности, история Кали полна жизненного опыта и магии.