Детство. Автобиография… почти. Книга первая. Цикл «Додекаэдр. Серебряный аддон»

Книга, в первую очередь, погружает читателя в мир психоневрологической больницы, где главный герой, Евграфий Порфирьевич Клеменко, исполняет обязанности заведующего. На фоне спокойной ночи его беспокоит телефонный звонок от дежурной Лизы, который сообщает о том, что один из пациентов, Игнат Андреевич, покончил жизнь самоубийством. Евграфий немедленно направляется на место происшествия, чтобы исследовать детали трагедии и выяснить, что произошло. На месте событий он обнаруживает тело Игната. Однако, проведя осмотр и недовольный исходом, Евграфий начинает сомневаться в версии о самоубийстве. Его интуиция и профессиональный опыт подсказывают, что ситуация более сложная, чем кажется на первый взгляд. Взаимодействуя с Лизой и уборщицей Аглаей, он указывает на их поспешные выводы и неосторожность. Таким образом, вскрывается не только трагедия одного пациента, но и множество внутренних конфликтов и страстей, которые затрагивают как самого заведующего, так и его команду. Постепенно нарастающее напряжение в больнице привлекает внимание полиции, и следователь начинает проведение официального расследования. Этот процесс ставит под вопросы действия и обязанности как медицинского персонала, так и самого Евграфия. Он осознает, что скандальная ситуация требует его активного участия. Внутренние конфликты и шероховатости в общении с коллегами становятся неотъемлемой частью сюжета, где каждый начинает задаваться вопросом о своих поступках и моральных обязанностях. На фоне этой основной сюжетной линии, книга также содержит отрывки о школьных воспоминаниях автора. Здесь он погружается в свой творческий путь, начиная с первых неумелых рассказов о Винни-Пухе и его друзьях, которые писал для одноклассников. Такие воспоминания обрисовывают картину юных лет, когда автор, начав со своих первых импровизаций, постепенно осваивал искусство писательства, находя вдохновение в окружающем мире. Дальнейшие отрывки рисуют яркие, полные жизни моменты школьной жизни: дружеские разговоры, недопонимания, поиски пропавших друзей и необычные истории на уроках. Эти события не только подчеркивают общую динамику подростковой дружбы, но и способствуют раскрытию характеров персонажей. Через простые, но трогательные ситуации, формируются темы дружбы, смеха, приключений и мечтаний, что создает ностальгическую атмосферу, отражающую радости и сложности подросткового возраста. Книга, таким образом, соединяет две разные повествовательные линии: одну — сфокусированную на сложностях работы в психоневрологической больнице с ее этическими дилеммами, и вторую — представляющую собой яркую картину школьной жизни и творческого становления автора. Обе линии переплетаются, создавая глубокое и многослойное произведение, в котором внутренние переживания и конфликты, как в профессиональной сфере, так и в жизни школьного возраста, находят свое отражение.