Аннотация
Книга разворачивается в альтернативном Лондоне, где сосуществуют магия и современные технологии. Город населен множеством необычных существ, таких как вампиры, эльфы и маги. В центре сюжета находится Ворон Фивз, директор школы для магически одаренных детей. Его персонаж полон внутреннего конфликта: он ведет борьбу не только с внешними вызовами, связанными с его учениками и их родителями, но и с тенями своего прошлого, особенно с исчезновением сестры Адоры, которое оставило глубокий след в его жизни и семье.
Действие начинается с того, что Ворон сталкивается с требованиями родителей учеников. Каждая встреча с ними приносит новые трудности, которые вынуждают его заново переживать болезненные воспоминания о прошлом. Его отношения с родителями учеников напряжены; они не понимают его темные магические силы, и это ведет к скрытому конфликту между его истинным «я» и образом, который он вынужден поддерживать в обществе. Он не может открыто говорить о своих способностях, ведь они воспринимаются как угроза.
Миллениум, молодая ученица, обращается к Ворону с просьбой избавиться от лысины. Однако Ворон объясняет ей разницу между истинной магией и иллюзиями, которые он создает, подчеркивая, что с помощью искаженного восприятия он не изменяет суть, а лишь обманывает глаза. В ходе своих уроков он приводит Миллениуму идею о том, что знания из книг могут служить как орудием, так и оружием. Он призывает гарпию Цесаю, чтобы разобраться в таинственных исчезновениях артефактов, что лишь подчеркивает его опасные и манипулятивные методы.
В ходе своего обучения Миллениум сталкивается с жестокими реалиями жизни в школе, где магия нередко используется для запугивания, а учебный процесс может быть рискованным. Это создает у нее ощущение травмы и кабинета, куда она пришла за знанием, но где её жизнь может оказаться под угрозой.
В дальнейшем сюжете Ворон готовится к приему у Императора Нэнси Натт и вводит в жизнь учеников новую традицию. Общение с коллегами, в частности с эксцентричным некромантом Сальвадором, добавляет слой социального напряжения, в то время как Ворон вводит своих учеников в светские правила этикета, которые необходимы для достойного представления себя на мероприятии. Это служит как для комического, так и для катарсического эффекта, подчеркивая сложность социального взаимодействия среди магов и их учеников.
Ворон взаимодействует с ученицей Миллой, давая ей задание продемонстрировать свои магические способности. Здесь развивается напряжение, когда она сталкивается с трудностями, связанными с призывом духа своей бабушки. Ситуация накаляется, когда некромант, недовольный Вороном, нападает на него, показывая, что ее магические силы еще не достаточно сильны для успешного выполнения заданий. Этот момент подчеркивает важность обучения и эмоциональной подготовки, что закладывает основу для дальнейшего развития персонажей.
Кульминация книги создает зловещую атмосферу, оставляя читателя задумываться о том, какие тайны таит город, какие опасности ждут героев, и какое значение будет иметь их магия в будущем. В результате, сюжет о Вороне и его учениках открывает сложные пересечения между магией, семейными узами и личной ответственностью, иллюстрируя, что путь к самопознанию и мастерству часто полон трудностей и испытаний.
