Борьба или бегство

Книга описывает жизнь главного героя в гимназии, начиная с момента его поступления. Ребенок был одарен умственно с самого детского сада и продолжал быть лучшим в учебе в гимназии. Однако его рассеянность и высокомерие вызывали неприязнь у одноклассников. Герой также рассказывает о новом ученике по имени Глеб, который издевается и унижает другого одноклассника, Сережу, безнаказанно. В процессе учебы отношения главного героя со всеми вокруг были непростыми. Ему также были сложности в семейных отношениях - он дерзил родителям, но боялся своего отца. Герой не мог понять, как поддерживать слабых и друзей, поэтому выбрал пассивную форму протеста. Ситуация меняется, когда унижения Сережи достигают предела, и главный герой начинает сомневаться в правильности своих действий. Он вступает в конфликт с Глебом, заступаясь за Сережу, что приводит к новым размолвкам и напряженности в классе. В этом отрывке прослеживается тема буллинга, самоутверждения и поиска собственной позиции в обществе. Далее рассказывается, как герой становится жертвой издевательств одноклассников, в частности Глеба. Он решает взять ситуацию в свои руки и противостоять издевательствам. Однако его попытки не всегда удачны, и конфликты с Глебом продолжаются. Герой начинает задумываться о способах справиться со страхом и находит уверенность в себе через занятия боксом и сноубордингом. В конечном итоге, герой осознает, что не может изменить свою личность, но может найти силу воли, чтобы преодолеть страх. Он продолжает бороться со своими страхами и ищет способы подавлять их, а также защищаться от агрессии со стороны одноклассников. Книга также описывает отношения главного героя с Надей. Они сталкиваются с проблемами, связанными с матерью Нади, которая давит на нее и угрожает. Герой предлагает Наде переехать к нему, чтобы защитить ее, но Надя решает наладить отношения с матерью самостоятельно. В отношениях героя и Нади также присутствует взаимное понимание и взаимозабота, что приближает их еще больше друг к другу.