Аннотация
Книга повествует о жизненном пути Вивьен, начиная с её раннего детства и заканчивая университетом, а также о её семье и адаптации к жизни в Будапеште.
Вивьен с малых лет проявила интерес к обучению. В детском саду она почувствовала разочарование от традиционного учебного процесса и убедила мать заниматься с ней дома. Этот опыт оказал положительное влияние на её развитие: в возрасте пяти лет она уже умела читать и писать, что дало ей значительное преимущество, когда она впервые отправилась в реальную школу.
С пяти до девяти лет Вивьен обучалась в частной школе для девочек, где получала образование по ряду предметов, включая французский, математику и литературу. Когда её семья переехала, Вивьен перевелась в местную начальную школу, где её ждала новая задача: с 11 лет ей предстояло пройти экзамен "одиннадцатый плюс", чтобы перейти в грамматическую школу.
В подростковом возрасте Вивьен учится в грамматической школе, где изучает различные дисциплины, включая русский язык, который стал для неё особенно важным благодаря вдохновляющему преподавателю. Вивьен замечает различие в подходах к обучению в странах, сравнивая более строгую и формальную атмосферу английских школ с более открытой и непринужденной в венгерских учебных заведениях. Её опыт обмена в Соединенных Штатах выявил также проблему нехватки уважения со стороны учащихся к преподавателям, что ещё больше обострило её осознание различий в системах образования.
После успешной сдачи экзаменов "O" уровней Вивьен принимает решение продолжить образование и поступает в университет в Лидсе, который привлёк её хорошей программой по русскому языку и приемлемыми условиями жизни. Учеба в университете становится для неё новым этапом, требующим от неё самодисциплины и предоставляющим свободу выбора в учебном процессе. Однако студенческая жизнь оказывается напряженной и полной вызовов, включая подготовку к итоговым экзаменам, которые Вивьен считает недостаточно отражающими её знания и упорный труд за три года учёбы. Она высказывает предпочтение к системе непрерывной аттестации, считая, что экзамены не способны адекватно оценить уровень подготовленности студентов.
Далее в книге внимание сосредоточено на семье Вивьен и её нынешней жизни в Будапеште. Она делится информацией о своих родителях: 81-летнем отце и матери, моложе его на 15 лет. У Вивьен два старших брата, Найджел и Крис, каждый из которых имеет свои карьерные устремления. Она также описывает большую и сложную структуру своей семьи, в которой много родственников, включая шесть племянников и племянниц, а также 25 кузенов.
Вивьен вспоминает детство, когда, несмотря на разницу в возрасте с братьями, она проводила время с кузинами, что привносило радость в её жизнь. Она осознает, что её родители живут в сельской местности на юго-западе Англии, и как сложно ей стало навещать их из-за расстояний и собственных обязанностей.
Сейчас Вивьен живёт в небольшой квартире в центре Будапешта, деля её с венгерской студенткой. Она с теплотой описывает свою квартиру: среди старого кирпичного отопления, маленьких комнат и отсутствия лифта, она находит уют и создает комфортное пространство, полное книг и зелени. Вивьен адаптируется к новой жизни, сохраняя элементы своего прошлого и строя свою новую реальность в незнакомом городе.
Таким образом, книга рассказывает о сложном пути взросления Вивьен, её образовании, семейных отношениях и о том, как её переживания в жизни формируют её личность.
