Аннотация
Книга рассказывает историю о Александре Клюковкине, который оказывается в необычной и тревожной ситуации, связанной с катастрофой вертолета. Главный герой приходит в себя после жесткой посадки на вертолете и сразу же обнаруживает, что его окружает хаос, вызванный аварией. Он чувствует холод и боль, его обмундирование не напоминает о наградах, что вызывает у него чувство утраты памяти о своей прошлой жизни. Вокруг него беда: разбитый вертолет не горит, но вызывает чувство тревоги.
На его вопрос, что произошло, отвечает его командир по имени Дима, который удивляет Александра, сообщив, что вертолет разбился три месяца назад, и теперь они находятся в лесу, укрытом снегом. Становится ясно, что Клюковкин попал в другую реальность, а именно в 1980 год. Это открытие шокирует Александра, ведь он родился в 1957 году. Он начинает осознавать, что его проблемы намного глубже, чем просто выживание после катастрофы — ему необходимо понять, как он оказался в этом времени и что делать дальше.
На фоне малоприятных открытий, книгообразное озарение вносит элемент повседневности и службы, где Клюковкин вынужден заменить предохранитель в своей квартире. Он сталкивается с медсестрой Тосей и доктором Ивановым, что подчеркивает будничный юмор жизни в военном городке, даже в условиях неопределенности. Саша готовится к отправке в Афганистан, где начинается конфликт. Он понимает, что ему предстоят серьезные испытания и должен подготовиться морально к службе.
В классе эскадрильи проходит неформальное обсуждение задач на командировку. Его товарищ Батыров делится намерением покинуть часть, что создает неловкую атмосферу. Однако Клюковкин пытается поддержать его, подчеркивая важность служения своей стране и необходимости выполнения воинского долга. В этой атмосфере неподготовленности и мрачного ожидания главного героя еще раз укрепляет надежда на будущее, которое таит в себе и радости, и испытания.
Затем повествование переносит читателя в момент подготовки к полету на вертолете, где Клюковкин взаимодействует с экипажем, включая командира Ефима Петровича и других пилотов. Он уверенно отвечает на вопросы, опробует навыки и готовится к полету, что служит кульминацией его волнительного ожидания. Когда он оказывается за штурвалом, его охватывает волнения и нетерпение, а также чувство гордости за возможность управлять техникой, с которой его связывают годы службы.
После успешного взлета, Клюковкин демонстрирует свои навыки управления вертолетом Ми-8, выполняя различные маневры: развороты, пикирования и спирали. Его физическое и эмоциональное напряжение подчеркивается одобрительными комментариями командира, который шутит, подбадривая пилота. Но напряжение нарастает, когда они подходят к аэродрому и сталкиваются с плотным воздушным движением, создавая элемент ожидания и неопределенности при попытке зайти на посадку.
Ситуация с ожиданием разрешения на посадку добавляет уровень сложности в их задачи, требуя координации среди членов экипажа и внимательности к внешним обстоятельствам. В этом моменте все накаляется — момент сосредоточенности и взаимодействия между пилотом и его наставником показывает всю суть военной службы, где постоянный стресс и необходимость работать в команде являются неотъемлемой частью травматического опыта военных лет.
Таким образом, книга в целом погружает читателя в сложные переживания и конфликты, с которыми сталкиваются военные, подчеркивая тематику саможертвования, служения и становления человека в трудные времена.
