Юлия Георгиевна Семенова

В книге рассказывается о молодой девочке по имени Катя Волосюк, которая на протяжении своего повествования делится своими размышлениями о писателе Александре Пушкине. Она пишет эссе, в котором описывает детство Пушкина, акцентируя внимание на его няне, которая знакомила его с русскими народными сказками. Это вдохновляет Катю анализировать некоторые из его произведений, такие как "У Лукоморья", где рассказывается о дрессированном коте, который поет песни и ведет повествование, а также другие известные произведения писателя. Однако, несмотря на свой интерес и любовь к творчеству Пушкина, Катя сталкивается с трудностями в попытках глубже понять его художественный мир. У нее возникают сомнения по поводу адекватности изображений писателя на различных картинах, особенно в связи с работой "Иван-царевич и Серый волк". Она размышляет о том, как волк мог бы быть аллегорией собаки, а королевич - символом справедливости. Эти размышления подчеркивают творческий подход Кати к литературе, но одновре...

Книга, в которой разворачиваются события, с самого начала вводит читателя в мир юного Вити Корнецова, школьника, полного любопытства и знания. Витя выделяется среди своих сверстников благодаря своему увлечению историей Египта и интересу к древним цивилизациям. Он не просто знает о стране фараонов больше, чем большинство туристов, но также глубоко интересуется трудами великих исследователей, таких как Жан-François Шампольон, который сделал значительный вклад в изучение древнеегипетских письмен. В одной из сцен, происходит необычный урок, во время которого внимание детей отвлекает муха. Эта муха становится ключевым элементом урока, когда ученики и их учитель начинают обсуждать ее место в египетской мифологии и культуре. Витя и его друг Петуля активно участвуют в разговоре, пытаясь разгадать загадки, касающиеся священных животных и символов древнего Египта. Геракл, еще один ученик, выступает в роли защитника мухи, освобождая её и тем самым вызывая у одноклассников размышления о сочувстви...