Татьяна Анатольевна Дворникова

Книга, о которой идет речь, является пособием по психодиагностике в образовательном контексте. В предисловии авторы устанавливают основные цели и задачи, которые направлены на повышение уровня понимания и навыков психодиагностики у студентов и преподавателей, изучающих данную дисциплину. Основная задача пособия заключается в раскрытии специфики психодиагностической деятельности психолога в образовательных учреждениях, а также в способах решения психодиагностических задач и интерпретации информации о личности. Структура пособия традиционна и включает два основных раздела: теоретический и практический. Теоретическая часть содержит информацию, касающуюся лекционного материала, в то время как практическая часть предлагает задания для самостоятельной работы и ориентировочный план практических занятий. Это позволяет студентам не только усвоить теорию, но и применить полученные знания на практике, что особенно важно в работе психолога. Авторы также акцентируют внимание на развитии индивидуа...