Людмила Дикая

Книга "Сказки и Рождественские истории в лицах" начинается с авторского послания, в котором Людмила Дикая благодарит всех, кто принимал участие в издании книги, и обращается к читателям, говоря о важности детства и влиянии, которое оно оказывает на человека. Она подчеркивает, что доброта, справедливость и миролюбие уже заложены в нас с детства, и что Золотое правило - основа взаимоотношений между людьми. Затем в самой сказке рассказывается о том, как Красная Шапочка и волчата - Умник, Затейник и Хитруша - решили отправиться в лес играть. На их пути встречаются рыбаки, ловящие рыбу, и волчата задумываются о том, как бы им украсть рыбу, но в итоге испугиваются и убегают. Они решают, что хотели бы получить пирожки, которые Красная Шапочка готовит для бабушки. Затейник предлагает друзьям помочь бабушке и получить в награду пирожки и колбасу, применяя Золотое правило. Когда Красная Шапочка встречает Волка Затейника в лесу, он предлагает помочь нести корзину с пирожками бабушке. Красная Ша...

Книга рассказывает о группе детей, которые случайно разбивают зеркало и видят себя в нем в виде уродливых образов. Детям предлагается исправить свои поступки, следуя золотому правилу: "поступай с другими так, как хочешь, чтобы они поступали с тобой". Они обещают быть добрыми, вежливыми, благодарными, сочувствующими и помогать друг другу. После того, как дети разыграли сцену с участием зеркала перед зрителями, они обращаются к ним с просьбой также следовать золотому правилу и относиться к окружающим по-доброму. Завершается выступление пожеланием зрителям быть здоровыми и прощанием до новых встреч. Отрывок из книги также рассказывает о ситуации из школьного класса, когда девочка Таня стала жертвой издевательств со стороны одноклассников из-за книги. Главный герой, Артем, понимает свою ошибку в том, что не вмешался и не помог Тане. Под влиянием разговора с бабушкой он решает попросить прощения у Тани и придумывает план, как исправить ситуацию. Общая тема книги о важности уважения, добр...

В книге рассматривается концепция коммуникативной компетентности, которая охватывает важнейшие аспекты успешного общения как в повседневной жизни, так и в профессиональной деятельности, особенно в сфере психологии. Основное внимание уделяется тому, какие речевые, социально-психологические и психологические навыки необходимы для эффективного взаимодействия между людьми. Ключевыми темами являются: 1. **Формулирование мыслей**: Подчеркивается необходимость четкой и логичной передачи своих мыслей и идей. Важно не только правильно формулировать собственные высказывания, но и уметь адаптировать их к желаниям и ожиданиям собеседника. 2. **Достижение коммуникативных целей**: Обсуждается, как важно знать, что именно необходимо донести до собеседника, и находить способы, которые помогут этого достигнуть. Это требует не только знаний, но и умения анализировать ситуацию. 3. **Психологическое взаимодействие**: Взаимодействие с собеседниками важно не только на вербальном, но и на невербальном ур...