Ксения Чепикова

Книга, рассматривающая эволюцию образования и грамотности на рубеже Средневековья и Нового времени, анализирует изменения в восприятии этих понятий среди различных социальных групп, таких как аристократы, купцы и монахи. На протяжении веков грамотность воспринималась как важный навык, который необходим для выполнения определённых функций в обществе. Например, для монахов это было знание Библии, а для купцов — умение организовывать торговлю и доставку товаров. Повествование начинается с Римской империи, когда грамотность была широко распространена и считалась важной составляющей образованности. С переходом к XIII веку наблюдается сдвиг в образовательной системе: монастырские школы постепенно уступают место кафедральным и городским школам, находящим своё отражение в новых социальных и экономических условиях, включая более централизованное государство. Наиболее интересный аспект книги заключается в методах обучения, которые применялись с XVI по XIX век. В это время основное внимание уде...