Екатерина Викторовна Михайлова

Книга обсуждает важность литературного языка в государственной деятельности и образовании. Автор разделяет функции литературного языка и языка художественной литературы, подчеркивая важность эстетической и коммуникативной функций. Высшая норма языка художественной литературы - это эстетическая мотивированность, система языковых средств для выражения образного содержания. Рассматриваются устная и письменная разновидности русского языка, их особенности и нормы. Автор подчеркивает значимость соблюдения правил в письменном тексте, таких как референция и предикация. Устная речь характеризуется свободой в выборе лексики, использованием простых предложений, интонациями и невербальными средствами коммуникации. В то время как письменная речь требует заранее обдуманных выражений, соблюдения языковых норм и преобладания книжной лексики. Структура устной и письменной формы речи, их различия и специфика также обсуждаются. Нормативные, коммуникативные и этические аспекты устной и письменной речи в...

Первый отрывок из книги обсуждает концепцию литературного языка и его основные признаки. Автор подчеркивает важность соблюдения норм литературного языка как части культуры речи. Он также рассматривает различия между русским литературным языком и языком художественной литературы. Далее автор описывает происхождение русского литературного языка, утверждая, что он развивался из двух типов - книжно-славянского и народно-литературного. Стремление к совершенству языка отражается в трудах писателей и поэтов, включая великого Александра Пушкина. Далее обсуждается тема территориальных диалектов и просторечия. Автор объясняет, что территориальные диалекты используются для бытового общения на ограниченной территории и не имеют общеобязательных норм. Просторечие, напротив, является общенациональным явлением без явно выраженных норм литературного языка. Во втором отрывке описывается процесс подготовки к публичному выступлению. Начиная с поиска материала, который требуется критически проанализиров...