Даниэль Пеннак

Книга описывает встречу мальчика с волком в зоопарке. Изначально волк не понимает, почему мальчик так заинтересован им, и решает игнорировать его. Однако мальчик продолжает наблюдать за волком изо дня в день, вызывая у него удивление и внимание. Со временем волк и мальчик начинают встречаться взглядами, что порождает у волка некоторые размышления о человеке. Вторая глава описывает дальнейшее взаимодействие мальчика и волка. Мальчик видит в глазах волка разноцветный мир, где появляются волчица и ее волчата. Волчица признает мальчика, разрешая ему наблюдать за ними. В этот момент мальчик видит разноцветных волчат и представляет себе окружающую их жизнь. Волк же начинает задумываться о человеке, опасаясь и одновременно интересуясь им. В третьем отрывке рассказывается о встрече волчицы с детенышами волков и мальчика. Дети волков живут в постоянном страхе от охотников, которые всегда находят их. Волчица Черное Пламя рассказывает детенышам сказки про Человека, предупреждая их о его опаснос...

Книга рассказывает о жизни и переживаниях французского писателя Даниэля Пеннака, который оставил своей дочери дневник, в котором описывал свои эмоции, физическое состояние и интимные моменты. Письмо автора выражает его нежность и заботу к дочери, а также призывает ее беречь дневник и решить, что с ним делать. Сам рассказ начинается с описания болезни главного героя, его ухода за ним сестрой Виолетт, которая ухаживает за ним с любовью и заботой. Постепенно герой выздоравливает и продолжает свое отношение к окружающему миру, включая любовь к виноградному варенью и письмо от дяди Жоржа. Далее представлены воспоминания о детстве главного героя, его отношения с родителями после потери отца и поддержкой, найденной у домработницы Виолетт. Герой чувствует себя настоящим человеком благодаря ее заботе. Важную роль в жизни героя играет его переезд на ферму к родственникам, где он находит себя, обретает свою личность и сталкивается с взрослением и потерями. В последнем отрывке рассказывается о ...

Книга "Как роман" Даниэля Пеннака начинается с вступления, в котором автор рассказывает о своей жизни, детстве, образовании и работе учителя. Даниэль Пеннак успешно сочетает преподавание литературы в школе в Париже с писательской деятельностью. Его эссе "Как роман" значительно изменило подход к обучению литературе и стимулированию детей к чтению книг. Детство автора было наполнено рассказами родителей, которые старались пробудить в нем интерес к чтению. Однако с возрастом мальчик испытывал трудности с концентрацией и вниманием к книгам, предпочитая другие занятия. Он считал чтение бесполезным и тяжелым, испытывая недостаток мотивации и интереса. В то время как взрослые обсуждают вред телевидения и высказывают мнение о преимуществах чтения, мальчик ощущает, что книги тянут его ко дну и не приносят удовольствия. Он ощущает груз обязанности читать и трудно сосредоточиться на тексте. Таким образом, отрывок из "Как роман" представляет собой введение в тему чтения, мотивации и интереса к ...

{"commenter_name":"Иван Петров","comment_text":"Честно признаюсь, когда я начал читать \"Верхний мир и нижний мир\", я не мог понять, что же именно хотел донести автор. Переплетение двух таких разных миров - медвежьего и мышиного - запутало меня. Но спустя время, когда я осознал, что история о дружбе и преодолении разногласий, все встало на свои места. Сложные отношения между Эрнестом и Селестиной открыли мне глаза на то, как важно находить общий язык даже в самых непростых ситуациях. Эта книга стала для меня настоящим откровением!"}...