Андрей Истомин

Книга освещает военные будни на пограничной заставе, где служат молодые солдаты, сталкивающиеся с особенностями военной жизни и межличностными отношениями в коллективе. Центральной фигурой является младший сержант Нахимов, который только что прибыл на новую заставу. С первых моментов своего пребывания он размышляет о своих умениях и стремлениях проявить себя как опытный воин, несмотря на свою молодость и отсутствие практического опыта. На заставе Нахимов знакомится с разными личностями, которые формируют его окружение. Его знакомит с обстановкой сержант Миша, который проводит экскурсию по территории. Миша делится с Нахимовым информацией о различных офицерах и солдатах. Он рассказывает о строгих и придирчивых офицерах, которые требуют от подчиненных дисциплины, а также о более беспечных и расслабленных солдатах, которые не придают серьезного значения военной службе. Одним из ключевых элементов жизни на заставе является дружелюбная атмосфера. Здесь отсутствует привычная для многих арми...

Книга разворачивается на фоне военно-политических событий, где главной темой становится мобилизация молодежи для укрепления обороноспособности страны. Действие начинается в кабинете военного комиссара, где начальник погранотряда делает заявление о необходимости инженерного укрепления границы. Комиссар, однако, отказывается направить людей на выполнение этой задачи, ссылаясь на бюрократические преграды и собственные трудности. Ситуация меняется с появлением молодого комсорга из школы, который настойчиво требует от комиссара положительного ответа на просьбу о привлечении школьников к работе по укреплению обороны. Комсорг подчеркивает, что участие молодежи в таких инициативах поможет не только стране, но и самому комсомолу. Давление со стороны комсорга и начальника отряда подстегивает военного комиссара, и он, в конце концов, соглашается отправить группу школьников на границу, чтобы помочь в укреплении инженерных сооружений. Школьники собираются и размещаются в клубе отряда, где им объя...

Книга начинает с описания капитана-пограничника Старикова, который получает задание работать в разведотделе на границе с Польшей. Для него это новая и непростая задача, так как он не знаком с культурой и языком соседней страны. Стариков полон тревоги и вопросов о том, как он сможет эффективно выполнять свои обязанности в условиях, когда информация, полученная от вышестоящего командования, вызывает у него сомнения. По прибытии на новое место службы, Стариков немедленно вызывается на совещание. На этом совещании обсуждается важная информация о потенциальном переходе группы лиц через границу, и разгорается спор о том, какие меры следует принять для их задержания. Члены разведывательного отдела выражают скептицизм относительно достоверности полученной информации, поскольку они ранее не имели подобных предупреждений. Это создает атмосферу недоверия и неопределенности. Стариков, опираясь на свой опыт и интуицию, предлагает минимизировать количество задействованных в операции людей. Он убеж...

Книга разворачивается на фоне напряжённой ситуации на границе, где командир Каменев сталкивается с нарушениями со стороны японских военных. Инцидент начинается, когда Каменев, отделённый командир, замечает следы японцев и принимает решение начать их преследование. Он проявляет решимость и смекалку, обгоняя нарушителей и организуя засаду, чтобы поймать их. Однако сталкивается с двумя японцами, что приводит к короткой перестрелке. Каменеву удается ранить одного из противников, но его положение оказывается крайне уязвимым: он окружён и под огнем, при этом шансы на выживание существенно снижаются из-за численного превосходства врага. В последующих отрывках внимание уделяется плану по перекрытию границы. Офицеры, включая капитана Старикова, обсуждают стратегии по захвату нарушителей живьём, с минимальным использованием оружия. Стариков предлагает использовать ложные засады и шумовые заслоны, чтобы отвлечь противников от намеченного пути. Капитан настаивает на том, что подобный подход позво...

В книге описывается захватывающее расследование, которое проводит майор Клинов на планете Земля-3, представляющей собой одну из копий Земли, населённую гуманоидными существами на стадии развития, аналогичной каменному веку. С самого начала повествования становится ясно, что главная задача майора касается убийства ученого, которое произошло в этом примитивном, но загадочном мире. По заданию Министерства Межпланетных Связей, Клинов отправляется на Землю-3, где на берегу реки была найдена мёртвая тело ученого, который стал жертвой преступления. Первая сцена книги погружает читателя в атмосферу места происшествия, где Клинов проводит осмотр и находит иглу, оставленную, как считается, свидетелем преступления. Эта находка вызывает у него интерес и становится важной зацепкой для будущих действий. Во время своего расследования майор объединяет усилия с Никитой Мякиным, специалистом по рукопашному бою. Вдвоем они начинают исследовать окрестности, обнаруживая следы трех различных племен: Людей...

Книга начинается с того, что диспетчер Лизка вызывает Сергея Гавриловича Камнеедова, чтобы сообщить ему о важном деле, связанном с его отпуском. Директор предприятия предлагает Сергею отправиться в Крым не просто для отдыха, а с определенной целью — помочь вдове профессора, которая планирует поездку на машине до Севастополя. Эта идея вызывает одобрение, и вдова с дочкой приглашают Сергея обсудить детали за чаем на кухне, что наводит на мысль о близком взаимодействии и дружелюбной атмосфере. Во время обсуждения Сергей делится своими соображениями о возможных маршрутах. Он предлагает несколько вариантов: первый путь проходит через Петропавловск-Оренбург-Сталинград, а второй — через Челябинск и Куйбышев. Обсуждение включает плюсы и минусы каждого маршрута, и в результате Галина Федоровна, вдова профессора, приходит к выводу, что маршрут через Челябинск будет наиболее оптимальным. Этот выбор онтологичен ситуации — более густонаселенные места по пути предлагают комфорт и безопасность, что ...