Аделя Дамировна Вильшанская

Книга описывает работу школьного психолого-медико-педагогического консилиума, который является организацией, объединяющей специалистов различных областей для помощи учащимся с особыми потребностями и их родителям. Консилиум ориентирован на диагностику, разработку коррекционных программ, анализ эффективности образовательного процесса и рекомендации для педагогов и родителей. Его задачи включают в себя планирование заседаний, проведение индивидуального обследования учащихся, коллегиальное обсуждение результатов, направление на комиссии, реализацию рекомендаций и оценку эффективности работы. В отрывке также упоминаются различные формы взаимодействия специалистов на административном уровне, такие как заседания ПМПк, включая плановые и внеплановые заседания. Важным аспектом всех заседаний является ведение протоколов для фиксации результатов и принятых решений. Также описывается расширенные заседания с участием дополнительных специалистов, малые совещания и супервизия для обмена знаниями и ...