А. Г. Московкина

Книга фокусируется на проблемах интеллектуальных нарушений у детей, подчеркивая значимость междисциплинарного подхода к этой теме в свете современного развития медицины, психологии и педагогики. В условиях прогресса медико-биологических наук иGrowing инклюзивного образования, необходимость диагностики и восстановления детей с интеллектуальными недостатками становится особенно актуальной. Автор акцентирует внимание на том, что в современных образовательных системах появляются новые программы, направленные на интеграцию детей с ограниченными возможностями в общество. К основным вопросам книги относятся аспекты психологической и педагогической помощи детям с интеллектуальными нарушениями, необходимость квалифицированной подготовки специалистов, таких как дефектологи, и важность комплексного подхода в диагностике и коррекции. Авторы предлагают более совершенные методы абилитации и реабилитации, подчеркивая значение образования и воспитания таких детей. В первом разделе книги анализируютс...