Сказки - стр. 3

В книге рассказывается о волшебном мире шуршастиков, небольших существ, которые живут в утешительном и безопасном окружении — Чуландии. Главный герой, шуршастик по имени Кыш, представляет собой любопытного и немного беспечного остатка своей породы. Он мечтает стать добытчиком — смелым исследователем, который отправляется за пределы Чуландии, чтобы собирать ресурсы и искать приключения. Шуршастики обладают уникальными фиолетовыми волосами, которые помогают им прятаться от опасностей ночи. Это стало основным элементом их выживания в опасном внешнем мире, где обитают топтуны — грубые и массивные существа, представляющие собой потенциальную угрозу. Кыш воспитывается под влиянием своего отца-добытчика, который каждый раз возвращается домой с добычей. Это создает у Кыша желание вырасти смелым и ловким, как его папа, однако на уроках он часто оказывается невнимательным и мечтает о своих собственных приключениях. Неожиданно, сюжет переключается на приключения Чижа и его друга, которые ухитри...

Книга повествует о судьбах нескольких персонажей, их испытаниях и связях с природой и злой силой, олицетворяемой Йегой. В центре сюжета – история о потерянных душах и борьбе за выживание. Сначала мы знакомимся с маленьким щенком-сиротой, который остался без родителей. Тёплый и заботливый главный герой пытается спасти щенка, обеспечивая ему необходимое для выживания. В это время щенок находит неожиданных спасителей – кота, который заботится о нём, позволяя пить молоко и засыпать в безопасности. Эта нежная сцена создает контраст с последующими темными событиями, ибо мы наблюдаем, как мир вокруг наполнен опасностями. Затем нас переносит в густой лес, где леший, сущность, охраняющая дикие места, находит беспомощного младенца, оставленного в коробе на поляне. Понимая, что мать не сможет вернуться, леший принимает решение стать опекуном этого младенца. Его забота о детском существе символизирует связь обитателей леса с нарождением жизни и природой, а также указывает на ситуацию, когда жизн...

Книга повествует о девочке по имени Муся, которая живёт в мире детских мечт и фантазий, желая быть красивой и привлекательной. Она начинает своё приключение на пляже, где играет и проводит время с бабушкой, которая учит её плавать и выполнять упражнение "поплавок". Во время этих занятий Муся замечает трёх русалок и мечтает подружиться с ними. Русалки, в свою очередь, рассказывают ей сказку о девушке по имени Марина, которая страдала от неуверенности в себе из-за своего внешнего вида — светящейся кожи. Она собирала жемчужины, что символизировало её стремление к чему-то ценному, скрытому под поверхностью. Однако бабушка, обеспокоенная количеством времени, проведённого Муся в воде, решает вывести её на сушу, и они отправляются в ботанический сад. Здесь Муся сталкивается с двумя гномами, которые начинают рассказывать ей историю о храбреце, победившем дракона и открывшем проход к гномьим рудникам. Эта сказка, полная приключений и мужества, оставляет у Муси глубокое впечатление, но вскоре ...

В книге происходят две основные сюжетные линии, одна из которых фокусируется на приключениях животных — собаки, кота и волка, а другая рассказывает о мальчике по имени Покатигорошек и его смелом походе за справедливостью. В первой части истории собака и кот встречают волка, который предлагает им поесть конягу. Это предложение вызывает у них любопытство, но они начинают сомневаться в целесообразности такого поступка. Волк, находясь в роли «главного», сначала отправляет собаку проверить, что пасется на лугу. Однако, после некоторых раздумий волк понимает, что коняга не сможет насытить их и что это не лучший вариант. Далее в разговор вступает кот, который также получает предложение от волка, но благодаря своему уму и находчивости не позволяет ситуации зайти слишком далеко. Собака и кот начинают спорить друг с другом, обсуждая свои внешние качества — это служит предлогом для того, чтобы разозлиться и напасть на волка. Однако, в итоге между ними происходит недоразумение: собака получает пи...

Книга рассказывает о мальчике по имени Вовка, который, по прошествии времени, оказывается на космической станции, контролируемой всемогущей "Системой". Сначала Вовка не понимает, как он здесь оказался, и стремится вернуться на Землю, но его попытки сбежать наталкиваются на преграды. Капсула, представляющая собой своего рода интерфейс "Системы", объясняет ему, что он уже "дома" на этой станции, и покидать её можно лишь после того, как он станет здоров. Вовка с ужасом осознает, что Земля больше не существует — её нет, и его единственным существованием является эта космическая структура. Жизнь на станции строго контролируется "Системой", которая обеспечивает не только безопасность, но и медицинское обслуживание, образование и даже социальные взаимодействия. Каждая капсула индивидуализирована, и ее функции связаны с поведением и состоянием обитателя. Вовка постепенно узнает, что он был "создан" этой "Системой", и его жизнь спланирована с самого начала: от момента его рождения всё задумано...

В центре сюжета книги находится двенадцатилетняя девочка по имени Александра, которая оказывается в больнице, где ей предстоит провести время в одиночественной палате. Описание ее окружения полно деталей: разнообразная посуда, медицинское оборудование, шприцы и даже яркие красные тапочки, которые Александра мечтает, чтобы приветствовали ее посетителей. В этом пространстве девочка находит способ справиться с одиночеством и тревогой, играя со своими руками, которые трансформируются в говорящих кукол. Правая рука, считаемая главной, принимает на себя ведущую роль в этой необычной игре, наделяя ситуацию элементами юмора и позволяя девочке создавать собственные истории, сопутствующие ее состоянию. Когда в палату входят два доктора, начинает разворачиваться новый этап рассказа. Врачи обращаются к девочке с вопросами о ее здоровье, но у них возникает некоторая неловкость в общении с ней. После их ухода, в голове Александры появляется загадочный голос, который предлагает ей попробовать что-то...

В книге речь идет о приключениях девочек Лорен, Мэл и Джессики, которые увлечены тренировками своих лошадей на ферме. История сосредоточена на Лорен и ее пони по имени Туман, который является особенным — он способен превращаться в белоснежного единорога благодаря магии, что становится важным элементом сюжета. История начинается с того, что девочки работают над преодолением препятствий во время тренировок по верховой езде. Лорен замечает, что Туман ведет себя странно: перед последним барьером он резко замедляет шаг. Это беспокоит Лорен, и она решает выяснить причину такого поведения. Превратив его в единорога, она понимает, что Туман замедлился не из-за недостатка подготовки или физической усталости, а из-за того, что переживает за ее чувства. Это открытие подчеркивает привязанность и взаимопонимание между Лорен и Туманом, показывая, что их связь идет гораздо глубже, чем просто отношения между всадником и лошадью. После тренировки Лорен возвращается домой и сталкивается с повседневно...

В книге рассказывается о приключениях девочки по имени Лорен, и её волшебных встречах с пони по имени Туман, который на самом деле является единорогом. Каждый вечер Лорен использует заклинание, чтобы превращать Тумана обратно в единорога, после чего они вместе исполняют добрые дела. В начале сюжета Лорен и Туман решают помочь щенку по имени Бадди, который переживает из-за отсутствия своего младшего брата Макса. Лорен предлагает Туману явиться к Бадди в облике единорога для утешения щенка и чтобы объяснить ему, что Макс скоро вернется домой. Туман успешно справляется с этой задачей — он мгновенно завоевывает доверие Бадди, и щенок, обрадовавшись, начинает играть вместе с ним и Лорен. Это позволяет Бадди облегчить свои переживания, и он с радостью принимает участие в игре, уверенный, что Макс, действительно, вернется. После этого Лорен собирается в конюшню со своими подругами Мэл и Джессикой, чтобы увидеть новорожденного жеребенка по имени Шиповник. Они планируют провести вместе замечат...

Книга рассказывает о приключениях девочки по имени Лорен и её единорога Тумана, обладающего магическими способностями. Лорен и её подруга Мэл отправляются в летний лагерь "Кедры у бухты", где, как они надеются, смогут провести время с удовольствием и завести новых друзей. Вместе с ними в лагерь притягивается также пони Мэла по имени Дымок. После их прибытия в лагерь девочки сталкиваются с неожиданностью: им следует жить в разных домиках, чтобы каждый мог легче знакомиться с новыми людьми. Это решение вызывает у них определённое разочарование, так как они планировали проводить время вместе. Несмотря на это, Лорен и Мэл понимают, что нужно приспособиться к новым условиям и начать искать друзей. Туман, единорог Лорен, с его способностями к предсказанию через кристаллы розового кварца, добавляет магическую нотку в их приключения, хотя он не может изменить разделение подруг. Старший инструктор лагеря, Хиллари, приветствует девочек и помогает им устроиться. Она делится указаниями относител...

Книга, в которой разворачиваются события, рассказывает о приключениях главной героини по имени Лорен и ее единорога по имени Туман. Действие начинается в живописной местности, где Лорен и Туман находятся на зеленом лугу, наблюдая за другими пони. Их цель - выяснить, является ли пони по имени Шиповник на самом деле единорогом. Туман, обладая опытом и мудростью, объясняет Лорен, что встреча с Эдинорог-старейшиной — это важный момент, который может подтвердить волшебную природу Шиповника. Если он действительно единорог, он сможет найти своего Радужного Друга и произнести Превращающее заклинание, что откроет перед ним новые возможности и приключения. Когда Старейшина появляется и взаимодействует с Шиповником, они обнаруживают, что он действительно единорог, что наполняет Лорен и Тумана радостью. Это открытие внушает надежду на то, что их подруга Грейс может стать Радужным Друга для Шиповника. Однако Лорен и Туман понимают, что не могут сразу раскрыть Грейс правду о волшебстве и единорогах...

Книга рассказывает о приключениях маленького единорога по имени Ивка, которая отправляется в школу-интернат для единорогов, расположенную в волшебном месте под названием Аркадия. С самого момента, как Ивка узнала о предстоящем путешествии в школу, она испытывает полное волнение и восторг. Ей представляется возможность научиться летать и использовать свой уникальный рог для колдовства и создания волшебства. Когда Ивка достигает школы, она оказывается вместе с родителями среди других единорогов – как первоклассников, так и старших учеников. Все они ждут момента, когда их распределят по домам, каждый из которых—это уникальная группа, насчитывающая имя: Дом Звезд, Дом Луны, Дом Радуги или Дом Солнца. Ученики будут жить и учиться в своих домах, что создает дополнительное волнение и ожидание у Ивки. Однако, в этот день происходит неожиданный инцидент, который бросает тень на радостное событие. Один из единорогов по имени Шторм, выглядывающий тяжелым и несколько взрослым для своего возраста...

В книге рассказывается о приключениях четырех единорогов — Ивки, Сапфира, Троя и Шторма, которые учатся в Школе Единорогов. Основной сюжет начинается с того, что Сапфир чувствует себя одинокой и скучает по дому, особенно в преддверии своего дня рождения, который она не сможет отметить со своей семьей. Понимая, как важен для нее этот день, ее друзья — Ивка, Трой и Шторм — решают организовать для неё особую вечеринку-сюрприз, чтобы поднять ее настроение и сделать праздник незабываемым. Во время урока заклинаний единороги изучают новое заклинание, которое дарует смелость, что становится важным элементом их подготовки к празднику. Ивка берется за организацию вечера, разрабатывая план репетиции для создания идеального праздника. Друзья активно участвуют в подготовке, а во время урока Трой и Шторм показывают смелость, демонстрируя новое заклинание, и это невольно пробуждает у Троя воспоминания о его отце, что вызывает интерес и поддержку у других единорогов. Сапфир возвращается, осознавая,...

В книге повествуется о главном герое, который внезапно пробуждается в странном месте с парализованным телом. Ощущая паническое состояние и отчаяние, герой пытается понять, что происходит, и как он здесь оказался. В этот момент к нему обращается искусственный голос, представляющийся как инструктор системы перезагрузки. Инструктор объясняет, что герой попал в систему, где возможно восстанавливать воспоминания и данные из своей жизни. Инструктор сообщает главному герою, что у него есть персональное устройство, позволяющее управлять системой. Это устройство содержит все его жизненные данные. Инструктор предлагает герою познакомиться с возможностями системы и дает указания, как использовать устройство для воспроизведения своих воспоминаний. Герой начинает исследовать визуализации своей жизни на экранном устройстве, испытывая как интерес, так и некоторое утомление от обилия информации. Постепенно герой осознает, что может воспроизводить любые моменты своей жизни через эту систему неожиданн...

Книга “Сказка о сказке” начинает своё повествование с предисловия автора, который делится своим опытом создания аудиокниги, два тома которой полюбились слушателям. В процессе озвучивания он обнаружил сочиненные им ошибки и несоответствия в структуре текста. Эти находки стали для него поводом для саморазмышления, и ему потребовалось значительное время и усилия, чтобы текст зазвучал должным образом. Несмотря на изменения в стиле, автор заверяет, что сюжет остался неизменным, и это новое издание будет интересным для любителей нюансов языка и игра слов. Автор также упоминает о работе над вторым томом, который находится в процессе доработки, и выражает благодарность читателям за их поддержку. Основной сюжет книги разворачивается вокруг двух подруг, Эли и Люси, чья жизнь в значительной степени меняется после неожиданной встречи с великаном, который разрушает их кофейню. После событий, связанных с нападением великана, девочки пытаются восстановить свои кресла и порядок в своем заведении. Одн...

В книге рассказывается о приключениях девочки Исабелы, которая оказывается в удивительном и загадочном мире, связанном с китайскими иероглифами. Все начинается с того, что она попадает в цифровой кабинет, где знакомится с Тётей Цифрой — мудрой и дружелюбной наставницей, которая учит её разгадывать иероглифы. Эти иероглифы имеют особое значение и могут взаимодействовать с окружающей средой. Следующим этапом путешествия Исабелы становится ботанический сад, где она встречает садовника. В этом саду произрастают "травы", которые влияют на смысл иероглифов. Садовник объясняет Исабеле, как важно правильно ухаживать за этими травами, чтобы они не повредили иероглифам. Исабела принимает участие в уборке трав, но в процессе случайно превращает один из иероглифов в дракона. Это создает некую путаницу и заставляет её осознать, какую большую ответственность несет разгадывание иероглифов и влияние, которое они оказывают на среду. Далее Исабела направляется к воротам, где ей встречается маленький ч...

В книге представлены две параллельные истории, которые постепенно пересекаются, соединяя мир животных и мир людей. Первая сюжетная линия разворачивается вокруг белочки и совушки. Эти персонажи решают провести эксперимент с волшебным снадобьем, которое должно помочь больным зверям в их лесу. Совушка, умная и серьезная, использует формулы и уравнения из блокнота своего дяди Филина. Однако ей не удается правильно распределить порошок для тестирования снадобья, что ставит под сомнение успех их затеи. Белочка, более игривая и находчивая, предлагает идею использовать детей для проверки их волшебной формулы. Это становится основой для их mischievous плана, поскольку они решают скрыть истинные цели своего эксперимента от всех животных в лесу. Параллельно развивается история девочки по имени Аня и мальчика Вани. Аня — энергичная и эмоциональная девочка, которая с радостью знакомится с shy и скромным Ваней на детской площадке. С первого взгляда становится ясно, что Аня — лидер по натуре, и она...