Размер шрифта
-
+

Жук на ниточке (сборник) - стр. 9

Ведь не знают зайчата, что наступит сенокос…

Лежат два зайчонка в тюбетейке, замерли.



Ждут.

«Что с нами будет?»

Мы их отнесли на опушку леса, в кусты. Здесь тоже высокая трава, но её косить не станут. Для человека здесь неудобное место. А для зайчат – удобное.

Перевернули мы тюбетейку осторожненько. Выпустили сосунков. Посмотрели, как они юркнули в траву, как шевельнулась трава и затихла…

Теперь всё в порядке.

Понимаете, можно зайцев ловить руками.

Но только для того, чтобы выпустить.

Пятёрки

Утром первого сентября мы с Петькой и другие наши ребята шли в школу.

Дед Матвей выглянул из калитки и позвал Петьку:

– Ну-ка, ступай сюда. Бери подарок!

И протянул корзинку большущих яблок.

Петька сказал деду спасибо, а яблоками оделил всех ребят. Только хотел Петька откусить кусочек, как вдруг видит, что на красном яблочном боку стоит цифра «5».

Да тут и мы закричали:

– У меня на яблоке пятёрка!

– И у меня!

– У меня тоже…

У всех яблоки оказались помеченными. Не нарисована цифра, не накрашена. Просто кожура у яблока двухцветная: весь бок красный, а пятёрка – белая.



Петька усмехнулся:

– Это дед нам наказывает, чтоб на пятёрки учились!

И всю дорогу до школы говорили мы об этой дедовой хитрости. Оказывается, пока яблоки висели на ветках, дед на каждое прилепил бумажную цифру. Под солнечными лучами краснел яблочный бок, а под бумагой кожура оставалась светлой. Так и вышло, что солнышко поставило отметки на всех яблоках.



Ну, надо было деду отвечать… Через неделю мы с Петькой пришли к нему. Положили на стол дневники. Дед поглядел – а в дневниках тоже отметки. Только не такие, как на яблоках.

Лист – белый, а пятёрки – красные.

Долго и коротко

Разговаривают мальчишки с моим дедом.

Размечтались:

– Давайте посадим у новой школы дубовую аллею!

– Давайте, – соглашается дед.

– А как посадить?

– Сначала, – говорит дед, – соберите жёлуди.

– Хорошо, соберём. Их уже много нападало!



– Эти не годятся. Дождитесь первых заморозков, тогда посыплются спелые.

– Хорошо, дождёмся.

– Берите не все подряд. Ищите такие, у которых на конце востренький клювик. Это лучшие.

– Хорошо, отыщем.

– Вскопайте землю, посадите. Каждый жёлудь прикройте сверху еловой лапкой, чтоб мыши не сгрызли.

– Тогда всё?

– Нет. Взойдут весной жёлуди, скажу, что дальше делать. Работы ещё много.

– Сколько?

– И весну, и лето, и осень будете работать.

– Тогда всё?

– Нет. И ещё год, и ещё два, и ещё три. А потом поглядим…

– Долго-то как! Очень уж долго!

– Совсем не долго. Вот тысяча лет – это действительно долго.

– А при чём тут тысяча лет?

– А при том, – говорит дедушка, – что ежели постараться, тысячу лет будут стоять ваши дубы!

Страница 9