Железный старик и Екатерина - стр. 21
Классе в третьем Алёшка Дмитриев задал читающему газету отцу первый провокационный вопрос: «Папа, а правда, что слово ТАСС означает – «Тайное Агентство Советского Союза?» И хитро прищурился. Он только что пришёл из школы. Он был в запоясанной гимнастёрке колоколом, на голове фуражка, за спиной – ранец.
Надежда (мать) смеялась до слёз. И от вопроса сына, и от его вида. Сам Дмитриев смотрел на отпрыска с удивлением и даже тревогой: с большой фантазией растёт сын, трудно ему будет в жизни. Принимался досконально разъяснять аббревиатуру: «Понимаешь, сынок, это…» Надежда от смеха валилась на стол. Дмитриев поворачивал голову: и что смешного? А маленький провокатор стоял, раздувал ноздри. Соображал, какую ещё придумать всем кову.
В пятом он взорвал в классе петарду. На уроке географии. Елена Николаевна (географичка) рухнула в обморок. Её потом отпаивали. Всем классом. Сам провокатор суетился больше всех. Прыскал водой на лицо. Приподнимал и усаживал. Это его и спасло. Оказал первую медицинскую помощь. Из школы не выгнали.
Дмитриев сам налил Екатерине чаю и спросил, умеет ли Рома плавать.
Городскова удивилась вопросу. Однако воскликнула:
– Да где там! В Москве-то! Сергей Петрович!
Старик усомнился: ну а как же бассейны, Москва-река, пляжи?
– Нет, Сергей Петрович. Математическая школа. Он через козла-то в спортзале толком перепрыгнуть не может. Да и не выезжают они ни на какие пляжи. Мать всё в гости да гостей. Отец – в бумагах своих. Только и делают, что раскармливают мальчишку.
– Я научу его плавать. Приедет летом, и научу. У меня дача рядом с рекой. Прекрасный берег, чистое дно.
Посмотрел на женщину и опять неожиданно спросил:
– А вы с какого класса учились вместе с нашим Алёшкой?
Странные задаёт сегодня старик вопросы. Городскова уже собиралась, складывала свою сумку. Сказала, что с восьмого. В новой отстроенной десятилетке. А что, Сергей Петрович?
Та-ак, значит, в семилетке с ним не училась, про взрыв петарды в классе не знает.
– Да нет, ничего. Вспомнилось тут просто. Расскажу как-нибудь.
Он сидел тогда вместе с сыном напротив директорского стола. Закинувшаяся в кресле директорша походила на Будду. Постукивала карандашиком:
– Расскажи нам, Алёша Дмитриев, зачем ты это сделал? А мы послушаем.
Сверху Дмитриев тоже смотрел на сына, как голубь на своего пискуна: да, действительно, расскажи!
– Я хотел взорвать её вечером в парке, на танцплощадке, а она взорвалась у меня в классе, – сожалел взрывник. – Днём, Зоя Ивановна.
Вот это террорист растёт, онемели на какое-то время тощий Дмитриев и полная Зоя Ивановна.