Зерно твоего величия. Анатомия мечты - стр. 40

Если питать триединого человека некачественной, низкопробной и низкосортной пищей, может ли организм звучать на высокой ноте? Может ли человек быть здоров и счастлив? Проведённые медицинские эксперименты показали, что при низком уровне вибраций души и ума, клетка производит ядовитые вещества – токсины. Вот вам и «грибочки»! При высоких вибрациях клетка производит полезные, нужные вещества, она сильна, активна и здорова. На уровне организма мы это чувствуем по своему состоянию и настроению – активности, бодрости, оптимистичных ожиданий. Плохая, некачественная пища для ума и души ещё вреднее некачественной еды и питья для организма. Потому что высшее управляет низшим. Высшее отдаёт приказы, организм эти приказы исполняет. «Отравленная» ядовитой информацией душа посылает сигналы в мозг, дезориентированный мозг отдаёт соответствующие приказы клеткам, а те производят бракованный материал, токсины. Вот и болит у нас то тут, то там. Вот и в жизни у нас сплошные неприятности. Это результат нашего выбора.

Я не призываю надевать розовые очки и читать только Жития святых. Нет, конечно. Мир такой, какой он есть, и принимать его надо таким, какой он есть. Жизнь состоит из множества событий, наша задача – выработать лишь правильное к ним отношение. В детских сказках тоже есть обман, коварство, насилие, горе. Мы это читаем детям, чтобы на примерах Лисы, Волка, Зайчика, Медведя и других сказочных персонажей у них к негативным явлениям выработалось правильное отношение – неприятие зла, узнавание «врага в лицо». И чтобы во взрослой жизни они распознавали фальшь, обманщиков и лицемеров на уровне вибраций. Каждый сказочный образ – это вибрационный портрет. Вот почему детям нужно читать сказки. Читая их, мы формируем у детей отношение к тем или иным качествам, чертам характера и поведению людей. Мы формируем у них способность правильно выстраивать взаимоотношения с окружающими. Это и иммунитет к всевозможным провокациям и соблазнам, и сочувствие к тем, кого настигло горе, и готовность прийти на помощь, и решительность дать отпор всевозможным мошенникам, и сила постоять за свои убеждения. К сожалению, сегодня родители предпочитают делегировать эту обязанность технике – телевизору или компьютеру, которые часто предлагают те самые «ядовитые грибочки» для малышей.

Дети, выросшие без сказок, не получившие информацию о вариантах поведения людей, не вырабатывают в себе способность реакции на тот или иной вибрационный портрет. Не получив знаний о вибрационных характеристиках персонажей, а впоследствии и людей, они становятся излишне доверчивыми, что потом, после горьких жизненных уроков, может смениться излишней недоверчивостью. В жизни они часто становятся жертвами хитрости и обмана. То их «кидают» друзья и партнеры, то сослуживцы подставляют, то всякого рода мошенники используют в своих коварных целях. Посмотрите на толпы обманутых вкладчиков. И на тех, кто их обманул. Ну, разве не похоже на сказку про Зайчика, которого Лиса-плутовка из его же домика выгнала, а сама стала в нём жить? Образ хитрой Лисы фигурирует во многих сказках, в разных ситуациях – то она жертва, бедная-несчастная пострадавшая, то притворщица – «кумушка, душка, самый верный друг», то воровка – много обличий у лжи. Но вибрационный портрет один.