Зеркала Любви - стр. 37
Платное удовольствие, и требовала после окончания учёбы отработку на благо Империи. Нууу, если есть монеты, то этот факт можно и обойти. Обучение длилось пять лет.
Так как у меня было направление, то я вернусь в цитадель и там отдам свой долг Империи. По крайней мере, меня такой расклад устраивал. Знала, что там мой дом, хотя и опустевший.
Есть ещё одна фишка в Академии — возможность получить Императорский грант. Самая высокая награда за учёбу.
Сам Император рассматривает твою кандидатуру и отправляет тебя в какое-нибудь герцогство или графство для дальнейшей работы.
Там ты имеешь все блага: хороший дом, покровительство, высшее общество и перспективное замужество.
Но «только в мышеловке сыр бесплатный», так и здесь. Если бедной девочке посчастливилось его получить, то она отрабатывает не пять лет, как обычно длится отработка, а семь.
И кто покровителем выступает всё это время? Догадаться нетрудно: герцог или граф.
Ох, как мило со стороны Императора позаботиться о девушке, который своими добрыми руками вверяет молодую особу в «заботливые» руки.
Как оказалось, были и такие, кто получал грант. И самое прискорбное, что отказаться от него не получится. Его же сам Император вручает!
Надеюсь, что протекция командира цитадели помешает втянуть меня в ненужную авантюру, но кто помешает сильному мира сего?
Если что, над этим подумаем попозже, когда соберутся тучи над головой.
И если соберутся!
В связи с такой возможностью в обучении стояли и часы занятия искусством, этикетом, танцев и даже риторикой, уже не говоря о географии и истории.
Многие девушки были из глубинки, и их говор надлежащим образом подразумевал усовершенствование.
Всем же известно, что каждая местность имеет свой диалект, обладающая своими особыми и характерными чертами.
Поэтому некоторым было трудновато «переделывать» себя.
14. 14
Поступая в Академию, думала, что мой уровень высокий и что травоведение знаю отлично, но оказалось, что преподнесённый материал на лекциях обширнее и сложнее.
Здесь более досконально изучался сбор трав, сроки, правильность хранения и сушка продукции. И многие нюансы в книге не были описаны.
Занятия контроля и развитие дара проходили в специально оборудованном помещении. Обязательно первой шла медитация, а затем на иллюзорных больных пробовали свои силы.
Здесь же сразу преподавались знания анатомии человека: где что лежит, где что бежит и по какому кругу.
С моим опытом лечение живых людей занятия для меня были лёгкими:
«пощелкала как орехи». Свой опыт и знания, приобретённые в дозорах, я не выказывала на показ, тем более на первом курсе проходили простые виды ран.