Защитница земель кьяревских - стр. 26
К тому времени, когда я закончила, дёрганной стала. Надо с неё стрясти компенсацию за моральный ущерб.
Утром проснулась моя эльфийская персона от сильного грома.
– Вот и я полчаса назад так подорвалась, – вместо «доброго утра» сказала обладательница янтарных глаз.
– За три года жизни на Кьяру надо было привыкнуть, – застонала я, понимая, что надо вставать и топать на лекции.
– А вдруг гром специально ударил погромче, чтобы твоя нахальная душонка проснулась.
– Чего это она нахальная? Ты знаешь, во сколько я спать легла? Это ты притащилась в первом часу и, не раздеваясь, рухнула на кровать, которая страдальчески застонала от такого пренебрежительного отношения. И вообще, могла бы и сама разбудить!
– Ага, размечталась! – хмыкнула она.
– Ты страшный человек, Екатерина Андреевна, – сказала я, сделав утренний подвиг – покинула ласковое ложе.
– Ой, да ладно тебе!
– Кстати, а где тебя вчера носило?
– Я с одним пятикурсником поспорила, что смогу достать яблоко с сада Академии. Спор был мною выигран, но яблоко не смогла утащить, ибо старосты застали старшекурсника в саду с этим самым яблоком. Мне удалось улизнуть, а его ждёт наказание.
– Я уже говорила, что у тебя дар находить неприятности?
– Да. Но каков адреналин! – экзальтированно говорила подруга. – Слушай, что-то мы давно не хулиганили…
– Но-но! – погрозила я ей перстом.
– А что такого? Я ж от чистого сердца.
– Ага, конечно! Так я тебе и поверила. Пошли, а то на лекции опоздаем.
– Я жду от тебя новостей, – расплылась в улыбке Катька.
– Это, какие?
– Как какие?! Инрэ Хлери будет у тебя принимать аж четыре домашних задания.
Я скривилась от её слов как от зубной боли. Ужасно не хотелось пересекаться с преподавателем сольфеджио. Глубоко вздохнув, я оправилась в «пыточную».
Лиорт Хлери в прямом смысле вплыл в аудиторию. Его чёрные очи оглядели группу и задержались на мне. Я же старалась не издавать ни единого звука, да и смотреть только на доску. В общем, тени не отбрасываю.
Уроки в Академии колдовской музыки, как и в учебных заведениях Земли, начинались с проверки домашнего задания. Я думала, что мияр меня весь урок будет игнорировать, но ошиблась. Он вызвал мою персону к доске и потребовал, чтобы я сыграла написанную мною мелодию «Один день жизни в лесу» и рассказать доклад: «Лиры. Тогда и сейчас».
Начала с доклада. Самое «вкусное» надо оставлять на десерт. Закончив устную часть домашнего задания, я приступила к практической.
Для начала прижала инструмент к груди. Таким образом, между музыкантом и инструментом устанавливается связь. Перед долгой игрой это важно. Мы должны друг друга чувствовать. Музыкант может пропустить репризы в мелодии, а инструмент должен своевременно дать понять, что дальше играть не следует, пока не повторишь отрывок сначала. Можно пропустить стаккато, легато или форшлаг, как я это сделала на дуэли, но репризы – нет.