Я тебя хочу - стр. 20
Но зря расслабилась.
– Светлана Ивановна, – в кабинет заглядывает охранник. – Тут к вам родительница вашего ученика.
– Да? – удивляюсь.
– Гусева, – уточняет мужчина.
– Иду, – отвечаю и даю задание классу. – Маша, ты за старшую. В классе тишина, иначе оставлю еще на урок, – и выхожу из кабинета, поглядывая на часы.
До конца урока пятнадцать минут. Подождать не могла? Явно пришла не просто так.
Выхожу в просторный холл и сразу же нахожу женщину, которая ждала меня. Потому что, заметив меня, сразу же зашагала навстречу.
– Здравствуйте, – заговариваю первой.
– Здравствуйте-здравствуйте, – чуть прищурив взгляд, отвечает родительница.
Невысокая блондинка, лет сорока пяти, не больше. Одета с иголочки.
– Я, Светлана Ивановна…
– Да я знаю, кто вы. Меня зовут Ольга Тимофеевна, я мама Марка. Он вчера пришел с шишкой на лбу. Хочу кое-что уточнить. Он же подрался с вашим сыном, – не спрашивает, а утверждает. Тон разговора явно не предвещает ничего хорошего. Поэтому сразу вся подбираюсь и готовлюсь к нападению. – Так вот, если что-то подобное повторится, то я дойду до директора с просьбой, чтобы вас заменили, раз вы не справляетесь с классом. И сына вашего чтобы исключили, раз он не дает спокойно жить детям в школе.
– Как интересно. Ваше право. Но еще вы должны знать причину драки мальчиков.
– А мне это неинтересно. Мой сын в школе был, а не на улице. Вы за него несете ответственность.
– А вы несете ответственность за его воспитание. Мы, учителя, конечно, тоже. Но азы элементарного хорошего поведения все же прививаются с детства. Он обижал одноклассницу и за это получил.
– То есть, вы – за насилие?
– То есть я знаю, что ваш сын умеет драться и не против применять свои навыки на своих одноклассниках. А еще я – за справедливость, – отвечаю.
– Я вам ее обязательно покажу, эту справедливость, – говорит женщина.
Раздается звонок.
Я тороплюсь в класс, потому что Гусева развернулась и, даже не попрощавшись или хоть как-то показав, что разговор окончен, зашагала на выход.
Вернувшись к ученикам, даю домашнее задание и отпускаю класс, проводив в раздевалку. Сама же возвращаюсь в кабинет. Сын моет доску.
– Все хорошо? – спрашивает обернувшись.
– Да, – натягиваю улыбку. Уж ему знать причину появления Гусевой не нужно. А то может появиться новый повод для драки.
– Тогда домой?
– Посиди пока, сделай домашку, а я закончу работу. Да пойдем заглянем в школу ту, что ты нашел.
– Ура, – улыбается и принимается за уроки.
Глава 6
Лана
Вчера после школы мы действительно зашли в школу боевых искусств. Надо сказать, серьезный вид с лица сына не сходил до того момента, пока мы не вышли на улицу. А стоило, наконец, оказаться вдвоем, как он заулыбался.