Время! Время женщины. Письма о красоте. Избранное - стр. 11

Но есть в жизни каждого Учителя полоса, когда он не совсем ушёл и не совсем остался.

Именно это время сосуществования и содыхания позволяет ученику набраться рядом с Учителем сил, способных придать ему инерцию движения для преодоления рутины и косности. И ученик, отталкиваясь от реального физического Учителя, перерастает его до тех пор, пока не понимает, что это путь в тупик.

Перерастать, преодолевать, совершенствоваться можно только в реальном физическом мире.

Расширение сознания и синхронизация в иерархии существования открывает ученику новые, качественно иные горизонты. И к ученику приходит откровение об ответственности. И рушатся придуманные взаимоотношения с миром, и открывается совершенно иная отвлечённость, ведущая к неконкретности процесса. И исчезают многие цели, и открывается простор единства, где нельзя никого перерасти и перегнать.

Но к тому времени ученик исчезает.

Рождается Учитель.

– Матерь мира, что такое конкретность?

– Уход от ответственности.

– Как ты понимаешь ответственность?

– Способность растворяться в единстве существования.

– Почему конкретность безответственна?

– Потому что конкретность конечна. Но любая самая совершенная конечность ложна, так как мир не имеет ни начала, ни конца.

Существование – это процесс, течение, трансформация.

Отталкиваясь от конкретности, всегда попадаешь на придуманность и конструктивность, то есть жесткость, сталкиваешься с невечностью.

Тяга к конкретности требует поклонения смерти.

Смерть – это безответственность.

Ответственность – это жизнь.

Поэтому всё живое неконкретно: Красота, гармония, цветы, Женщина, ребёнок, радость, улыбка, Солнце, радуга.

Всё, что конкретно – деньги, государство, законы, власть, границы – мертво и безответственно, потому что конечно, и к вечности имеет касательное отношение.

– Спасибо, Матерь мира.

Адонай.

Истар.

Аллилуйя.

Аум.