Воспитание сказкой. Книга для вдумчивых родителей - стр. 9

Можно, например, днем прочитать сказку, а вечером вместе рисовать или раскрашивать картинки к ней, попутно вспоминая и обсуждая содержание. Можно слепить героев сказки из пластилина или глины, смастерить из бумаги и других поделочных материалов.

Вопросы, предлагаемые к каждой сказке, могут варьироваться в широких пределах. Особенно ценно будет связать сюжет сказки с реальными жизненными ситуациями и историями, участником которых мог быть ваш ребенок. Даже в обычные повседневные дела можно включать ролевые игры по сказочным сюжетам. Например, убирать комнату или мыть посуду и играть в Золушку. Это поможет избавить ребенка от упрямства и непослушания, нежелания что-то делать. Тут дается полный простор для творческого подхода любому родителю. И даже если ребенок выбирает для себя роль отрицательного персонажа, это не должно вас огорчать. Таким образом он учится справляться со своими негативными качествами.

Иногда дети любят придумывать свой вариант сказки или отдельных ее частей. Это следует приветствовать и поощрять.

Ваша готовность уделять время и внимание своему ребенку помогут устанавливать добрые, доверительные отношения, находить общий язык, преодолевать случающиеся капризы и непослушание.

Надо сказать, что в народной традиции существуют специальные предшественники сказок. Пока ребенок еще слишком мал, для него больше подойдут потешки и присказки. Они просты и понятны, мелодичны, легко запоминаются и тоже несут важные первые жизненные уроки и настрои.

Потешки – это короткие тексты, которые готовят ребенка, еще не говорящего, к восприятию сказок. От сказок они отличаются краткостью, ритмичностью, минимальностью сюжета и действующих лиц. То есть как раз созданы для понимания детей в возрасте до двух-трех лет. А вот после уже можно начинать читать сказки, поначалу самые простые, такие как «Колобок» и «Теремок». Герои потешек – звери, птицы или сам ребенок. В некоторых местах вставляется имя ребенка.

Потешки готовят маленького ребенка к восприятию сказок, помогают установить доверительный, близкий речевой контакт матери и ребенка. Малыши с удовольствием их слушают и воспринимают, обычно охотно стараются повторять вслед за матерью, даже если еще не умеют говорить толком. Потешки, распеваемые вместе, помогают развитию речи лучше любого логопеда.

Вот некоторые потешки:

1. Котя-котя, коток,

Котя – серенький хвосток,

Как у котика усы —

Замечательной красы,

Глазки – смелые,

Зубки – белые.

Выйдет котя в огород,

Всполошится весь народ:

И петух, и курица

С деревенской улицы.