Размер шрифта
-
+

Воробьишко. Рассказы с вопросами и ответами для почемучек - стр. 14

и фыркал носом.

– У меня, – сказал он, – тоже иногда чепуха выходит. Это очень трудно – писать, чтобы всё было хорошо и правдиво. Стишки ты придумал неплохо, а всё остальное не годится.

– Почему? – спросил Миша.

– Сердито очень. Ты у меня – критик, а я не знал этого, – ты всех критикуешь. Это нужно начинать с себя самого, ты сначала себя хорошенько раскритикуй. А то и этого не надо, давай лучше бросим писать дневник.

Раскрашивая красным и синим карандашом папину бумагу, Миша сказал:

– Давай бросим, а то это тоже скучно, как учиться. Только ты сам ведь выдумал это, – ты сказал: «Пиши, будет интересно». Я и стал писать, а ничего не случилось. Слушай-ка, можно сегодня не учиться?

– Почему? – спросил папа.

– Я лучше почитаю с Ксенией Ивановной.

– Можно не учиться, – весело согласился папа. – Только нам с тобой надобно извиниться перед учительницей, а то мы наговорили и написали про неё не… ладно!

Папа встал и, ведя Мишу за руку в его комнату, тихонько сказал:

– Конечно, это правда, что она немножко курносенькая, но лучше не напоминать ей об этом. Этого, брат, не исправишь словами, и нос на всю жизнь даётся тот или иной. Вот у тебя веснушки на носу и по всей рожице, – ладно ли будет, если я тебя стану звать пёстреньким?

– Неладно, – согласился Миша.

На этом и кончается благополучная история о том, как Миша писал дневник.

Справочное бюро

Почему папа был похож на индейца?

У индейцев широкое лицо, выраженные скулы, чёрные глаза, смуглая кожа, чёрные волосы. Возможно, папа Миши имел какие-то похожие черты. А ещё иногда индейцев называют краснокожими. Может, папа Миши обгорел на солнце?



Разве может одновременно идти и дождь, и снег?

Да, это происходит, когда некоторые летящие снежинки подтаивают, попадая в тёплый воздух у поверхности земли. Снежинки – это замёрзшие кристаллики льда. Когда они тают, образуется вода, и получается мелкий дождь. Вот и идёт одновременно и дождь – растаявшие снежинки, и снег – нерастаявшие.

Конец ознакомительного фрагмента.

Страница 14
Продолжить чтение