Верните мне дистанционку! - стр. 24
– Ненавижу, как же я его ненавижу! – вырвалось у меня, когда лекарь решил повернуть меня на бок.
– Есть за что, фри ван Лейтон, – поддержал меня он. – Где это видано, что на практике целитель получает огненным шаром по… Мягкому месту. Да еще и при учениках.
– Это не педагогично, – жаловалась я вслух, про себя придумывая планы мести.
– И вы ему ничем не ответили? – поинтересовался фри Амос. – У вас же такой дар. Хотя о чем я, вы всегда спускали подобное всем, – да, я помню.
В воспоминаниях Элли это значилось как само собой разумеющееся. Зато теперь я понимаю, почему у нее не было авторитета среди учеников. Мой балбес Каршин сказал бы, что трудно выражать «респект тому, кто не может раскатать обидчика в асфальт». Нет, наверное, даже не так, но в сленге моих старшеклассников столько непонятных слов появляется чуть ли не каждый день.
– Это был последний раз, когда я позволила так с собой поступить, – зло проговорила я, и это была чистая правда. Такое поведение куратора оказалось неожиданностью. Память – штука избирательная, то, что не захочешь вспомнить, может не всплывать очень долго. Например, то, что защиту нужно держать рядом со студентами и на полигоне всегда. А я так безалаберно ходила по коридорам без нее, и мне просто повезло, что не пострадала раньше. И те слова, что я сказала первокурсникам на автомате, что они будут травить и лечить… Травить! Студенты буду поить друг друга ядами. Уму непостижимо!
– Фри ван Лейтон, я рад, что вы так настроены, но предупреждаю, если вы станете уделять время боевым искусствам в ущерб нашей практики…
– Я поняла вас, фри Амос.
– Тогда я закончил, будьте осмотрительнее. Через полчаса все подживет, и можете покинуть лекарский корпус.
– Благодарю, – сказала я уже закрытой двери. – Как же я хочу домой! Хочу свою дистанционку! – слезы покатились градом. – Ну заяц… кот… Погоди! Полетят еще клочки по закоулочкам. Надо просто найти твое слабое место.
Нас было человек двадцать, кого-то я узнала, кого-то нет. Вел занятие фрэн Дэвер, крупного телосложения волк, требовательный, но спокойный. Сначала все было как на физкультуре в обычной русской школе: побегали, попрыгали, поотжимались. Ничего, на мой взгляд, из ряда вон выходящего, разве что напоминание о технике работы и безопасности.
– Заниматься нужно в полную силу и «еще немного сверху», то есть если вы устали и хотите упасть, то делаете сначала двадцать шагов, потом думаете, можете ли сделать еще двадцать, и если ноги подкашиваются сами, то падаете. Если нет, то бежите еще. И так с каждым упражнением. Но при этом не перетягивайте энергию из магической сущности. Эти силы вам пригодятся после разминки, – жаль, что когда я поняла, о чем он говорит, было уже поздно.