Размер шрифта
-
+

Васильки для Василисы - стр. 7

- Чего-то “Прокофьевна” не торопится почтить нас своим присутствием… - подключился к их диалогу ещё один молодой человек, с виду напоминающий бассет хаунда. 

- Стандартные пятнадцать минут, и мы все валим по домам, - прозвучало очередное изречение от “благодарных” учеников.

- Может быть, для начала, вы все займете свои места?- облокотившись своей “пятой точкой” о столешницу и скрестив руки на груди, громко обратилась я к аудитории. 

- Эй, рыжая! Ты чего такая злая? - хмыкнул “качок”, обнажая все свои  тридцать два зуба в довольной улыбке. - Иди к нам! Познакомимся…

- С удовольствием… - улыбнувшись в ответ, громко ответила я. - Позвольте представиться, Огнева Василиса Прокофьевна, ваш новый учитель по мировой и национальной экономике.

   Мне вдруг показалось, что после моих слов с лица парня сошли все краски, не говоря уже о его улыбке. Такой гробовой тишины я не слышала даже на своих парах, когда еще сама была “по ту сторону баррикад”. Вряд ли своим видом я вызвала на лицах студентов ужас и страх, скорее всего, такая реакция была вызвана банальным шоком.

- Итак, раз мы с вами уже успели познакомиться, предлагаю приступить к лекции, - используя сложившуюся ситуацию в своих целях, ринулась я с места в карьер. - Тем более, что по теме сегодняшней лекции вам предстоит готовиться к семинару, который уже не за горами. 

    Развернувшись к четверокурсникам спиной, твёрдой походкой “от бедра” направилась к доске, где белым мелом на зеленой металлической поверхности записала тему занятия. Будучи девушкой с хорошим слухом, я слышала за своей спиной тихие перешептывания, правда, недолгие. Молодцы! Быстро сориентировались! Повернувшись лицом к ребятам, с удовольствием отметила готовность ребят познавать новый материал. К чему, собственно, я тут же и приступила.

   Час пролетел практически незаметно. Оказалось, что четверокурсники - прекрасные слушатели, мало того, многие из них прекрасно владели материалом и с удовольствием вступали со мной в диалог, обсуждая те, или иные моменты выдаваемого мною материала. Когда до конца пары оставалось пятнадцать минут в дверь громко постучали.

- Можно? - услышала я уже знакомый чуть хрипловатый баритон, после чего в кабинет вошло сразу же трое молоденьких парней. 

- Конечно, - тут же ответила я, жестом руки приглашая “троицу” занять свободные места.

- И снова здравствуйте, - перетянув на себя не только моё внимание, но и взгляды однокурсников, воскликнул Князев. - Я так понимаю, лекция уже закончилась?

- С чего бы это вдруг? - поднявшись из-за стола, где находилась последние минут десять, громко поинтересовалась я.

Страница 7