Ваши руки и ладони раскрывают вам секреты. Хиромантические этюды - стр. 6

Для большей наглядности повествования этюды содержат массу иллюстраций. Довольно часто на иллюстрациях приводятся рисунки левой и правой мужских и женских рук, ладоней, без которых в рассказе о хиромантии не обойтись. При работе с такими изображениями следует относиться к ним исключительно как к средствам, иллюстрирующим толкование конкретного вопроса. Поэтому если на рисунке, например, приведена мужская ладонь правой руки и на ней прорисована рассматриваемая линия, то это не значит, что эту линию следует искать только на ладонях правых рук мужчин. Подобная линия может быть и на ладони левой мужской руки, и на ладонях женских рук. В тех случаях, когда речь идет о конкретной мужской или женской, левой или правой руке, на рисунке показана именно эта руки и такая особенность четко разъясняется.

На иллюстрациях линии ладони преднамеренно прорисовываются шире, чем линии на ладонях реальных людей. Такой подход к созданию иллюстраций значительно облегчает обнаружение линий на ладонях читателей.

При описании в этюдах особенностей, характеристик, значений основных и второстепенных хиромантических элементов, а также различных предметов (например, колец) часто вместе с элементом или предметом используются формы глаголов совершенного вида и настоящего времени.

Вот некоторые из таких выражений:

• «форма пальца рассказывает о…»;

• «положение линии говорит о том, что…»;

• «такая линия поддерживает человека…»;

• «цвет минерала в перстне помогает человеку…».

Но мы ведь понимаем, что в действительности никакой элемент или предмет не может ни говорить, ни рассказывать, ни помогать. Поэтому подобные выражения не следует понимать буквально. Они имеют иносказательный смысл, т. е. содержат в себе скрытый смысл и в текстах этюдов применяются как литературный прием.

Их надо воспринимать как указания, признаки, сигналы о том, что при наличии конкретного хиромантического элемента на руке человек может учитывать полученную в этюде информацию в своей жизни при принятии важных решений, при выполнении определенных действий, совершении поступков. Более того, эти знания будут способствовать стремлению человека к улучшению качества жизни, интеллектуальному росту и развитию личности.