Размер шрифта
-
+

Валарион. Восхождение королевы - стр. 100

Внутри, первое, что она почувствовала был запах стружки. И отдаленный стук молотков услышала следом.

— Что это?

Серион указал ей, куда идти вместо ответа. Небольшой холл, в котором никого не было, они прошли и оказались - в мастерской столярной! Эльхена в некотором ступоре осматривалась. Дети, и только мальчики, все заняты работой. Те что постарше стучат молотками, и орудуют другими инструментами, слишком большими для их рук, маленькие совсем подносят деревяшки и метут стружки. Несколько монахов что-то объясняли, присматривая за их работой деловитой. Один из них, увидев вошедших, поспешил на встречу.

Эльхена шепнула Сериону, чтобы он не называл ее имени, но после разговаривала сама со служителем приюта. Расспрашивала, как дети живут, в чем нуждаются. Ничего нового особенно не услышала, можно было и так догадаться, как все устроенно в этом заведении. Мало средств, детей держали только до определенного возраста, обучая нескольким простым профессиям. То что они делали, продавалось ради содержания приюта. Никакого другого обучения. Иногда их брали в услужение состоятельные граждане города, но об усыновлении полноценном, никакой речи не шло.

— Скажите, что вам нужно. То есть острая нужда в чем-то, прямо сейчас есть?

Оба монаха с некоторым удивлением посматривали на женщину, слушая вопросы, что она задавала.

— Госпожа, слишком добра. Любая помощь будет угодна богам, — сдержанно ответил служитель.

— Вы занимались благотворительностью раньше? — спросил Серион, когда они вышли из приюта.

— Не много. И не так, — ответила женщина.

— А как же?

— Участвовала в… мероприятиях, например. Просто жертвовала деньги.

— Вы так расспрашивали подробно о жилье этих сирот, что я подумал…

— У нас, к сожалению, тоже есть приюты. Правда, живут там дети совсем по — другому. И благотворительность у нас, это более широкое понятие.

— Не понимаю.

— Не только брошенные дети нуждаются в помощи.

— А кто же еще? — удивился монах.

— Много чего можно сделать, если объединить силы, — обтекаемо решила уйти от темы Эльхена.

— И как же живут дети в ваших приютах?

— Для них стараются создать условия, как для обычных детей. Учат, но они не работают зарабатывая себе на хлеб.

— А чему же их учат тогда? — удивился монах.

— Читать, писать, считать для начала. Обычная программа школьная. Основы наук различных.

— А потом?

— Учатся дальше, уже профессии, — рассеянно пожала печами женщина. — У нас учатся долго. Поддерживают, пока они не встанут на ноги. Если их не заберет какая-нибудь семья, разумеется.

— Долго учатся? Сколько же?

Страница 100