Университетские истории - стр. 2

В аудиторию заглянул профессор Сомов, который шатался по этажу и понятия не имел, чем ему заняться.

– Это профессор Сомов! Очень-очень хороший ученый! – сказал Щукин.

– Здрасьте! – буркнул Сомов и ушел.

УНИКАЛЬНАЯ ЦЕННОСТЬ

– Все заметили, что исчезли дедушки? – спросил профессор Щукин на лекции. – Бабушки еще есть. Их гораздо меньше, чем хотелось бы. Они порой прячутся от внуков, порой тащат все на себе, но они существуют. Их можно еще увидеть. А вот дедушки исчезли. До обидного рано умерли, или развелись и ушли из семьи, или просто никогда их не было. Лично я не видел ни одного своего дедушку. Мои дети видели одного дедушку и очень недолго. И у других то же самое. Если у вас есть дедушка, которого можно обнять, то вы относитесь к двум процентам счастливчиков. «Тойоты» (разных марок и лет выпуска) есть у пяти процентов, а дедушки – у двух человек из ста. Поэтому если у вас есть дедушка, пусть даже слегка ворчливый, обхватите его двумя руками очень крепко и не отпускайте! Это совершенно уникальная ценность!

ДИСБАЛАНС СЕРОТОНИ́НА

Профессор Щукин вошел в аудиторию и посмотрел на студенток.

– Чего вы все такие вялые? Прям никаких лекций читать не хочется! – спросил он.

– У нас дисбаланс серотони́на, дофамина и эндорфина! Вы в свои девяностые годы не знали, что это такое, и у вас все прекрасно выделялось! – хором сказали студентки.

Профессор Щукин подошел к двери, выглянул в коридор и закрыл дверь на ключ. Потом взял забытую электриком дрель, включил ее и мрачно ухмыльнулся. Студентки с ужасом смотрели на него.

– Вот-вот! – сказал профессор Щукин и выключил дрель. – Интерес к жизни появился, не так ли? Это и есть великая тайна девяностых годов! Недостаток серотони́на, дофамина и эндорфина блокируется адреналином!

БЕДНАЯ ЛЕНА

– Что вы думаете о гендерном неравенстве? – сурово спросила аспирантка Лена.

– Я думаю: оно есть! Мужчин однозначно угнетают! Сегодняшняя модель цивилизации уничтожает настоящих мужчин, причем страдают от этого в том числе и сами женщины… – сказал профессор Щукин.

– Что-о? Почему это мужчин угнетают? – вспылила Лена.

– Доказываю пошагово. Кто лучше учится в школе? Отвечай кратко!

– Девочки.

– А на мальчиков в школе что делают?

– Ворчат, кричат или жалеют. А как еще? Они никогда ничего не помнят!

– А педагоги кто?

– Женщины.

– Правильно. То есть вчерашние отличницы и хорошистки, которые хорошо знают, что можно ожидать от мальчиков и на какие парты какого ряда их сажать. Поехали дальше: в институте кто лучше учится?

– Девушки, – сказала Лена радостно.

– А на юношей что?